9 класс Глава 5. Внутренняя среда организма

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p110.8

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Ольга Кузнецова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Обосновать необходимость соблюдения мер профилактики инфекционных заболеваний.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для обоснования необходимости профилактики инфекционных заболеваний необходимо рассмотреть механизмы их распространения и последствия для организма человека. Профилактика — это комплекс мер, направленных на предупреждение возникновения и распространения болезней.

Шаг 1. Понимание путей передачи инфекции

Инфекционные заболевания вызываются патогенными микроорганизмами (бактериями, вирусами, грибами). Они передаются от больного человека или животного к здоровому несколькими путями:

  • Воздушно-капельный: при кашле, чихании, разговоре (грипп, ОРВИ, туберкулёз).
  • Контактно-бытовой: через грязные руки, предметы обихода, воду (кишечные инфекции, гепатит А).
  • Трансмиссивный: через укусы насекомых (малярия, энцефалит).
  • Половой и вертикальный: при контакте с биологическими жидкостями (ВИЧ, гепатит В).

Без профилактических мер эти пути остаются открытыми, что приводит к быстрому распространению эпидемий.

Шаг 2. Последствия заражения для внутренней среды организма

При попадании инфекции в организм нарушается гомеостаз (постоянство внутренней среды):

  1. Иммунная система: Организм тратит огромные ресурсы на борьбу с патогеном. Это может привести к истощению иммунитета, аутоиммунным реакциям или аллергизации.
  2. Кровь и лимфа: Токсины бактерий и вирусов попадают в кровь, вызывая интоксикацию, повышение температуры тела, нарушение свёртываемости крови.
  3. Органы-мишени: Многие инфекции поражают конкретные органы (лёгкие, печень, почки), приводя к необратимым изменениям тканей (фиброз, цирроз, почечная недостаточность).
Шаг 3. Социально-экономическое обоснование

Профилактика дешевле и эффективнее лечения. Соблюдение мер гигиены, вакцинация и изоляция больных позволяют:

  • Снизить нагрузку на систему здравоохранения.
  • Предотвратить развитие пандемий.
  • Сохранить трудоспособное население.

Таким образом, профилактика защищает не только отдельного человека, но и общество в целом.

Ответ

Необходимость профилактики обусловлена

а) прерыванием путей передачи инфекции (воздушно-капельного, контактного и др.)

б) защитой гомеостаза и органов-мишеней от токсического поражения

в) снижением нагрузки на иммунитет и предотвращением эпидемий.

Ответ построен на основе логики: причина (пути передачи) -> следствие (вред организму) -> вывод (важность предотвращения).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p110.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p110.8?

Краткий ответ: Необходимость профилактики обусловлена: а) прерыванием путей передачи инфекции (воздушно-капельного, контактного и др.); б) защитой гомеостаза и органов-мишеней от токсического поражения; в) снижением нагрузки на иммунитет и предотвращением эпидемий.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 5. Внутренняя среда организма.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.