9 класс Глава 4. Опора и движение

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p93.2

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Исследование влияния утренней гимнастики на изменение пропорций тела человека.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Исследование влияния утренней гимнастики на изменение пропорций тела человека

Шаг 1. Постановка цели и гипотезы исследования

Цель работы — определить, как регулярное выполнение комплекса упражнений утренней гимнастики влияет на осанку и визуальные пропорции тела (соотношение высоты туловища к длине ног, ширину плеч относительно тазовой области).

Гипотеза: Регулярная утренняя гимнастика укрепляет мышечный корсет, исправляет сутулость и выравнивает позвоночник, что приводит к визуальному изменению пропорций: тело становится более вытянутым в вертикальном направлении, а линия плеч выравнивается.

Шаг 2. Методика проведения эксперимента

Для исследования необходимо провести измерения до начала занятий и после курса (например, через 2–4 недели). Измерения проводятся с помощью сантиметровой ленты или ростомера.

  • Измерение роста: фиксируется общая высота тела (H).
  • Измерение длины ног: от вертлужной впадины (или выступающей кости бедра) до пола (Lноги).
  • Измерение длины туловища: от основания шеи до седалищного бугра (Lтул).
  • Оценка осанки: расстояние от затылка до стены при стоянии спиной к стене (в норме должно быть минимальным).

Расчет индекса пропорциональности можно выполнить по формуле:

I=Lтул/Lноги

Также важно зафиксировать субъективные ощущения и фотографии «до» и «после» для наглядности изменений.

Шаг 3. Анализ результатов и выводы

При правильном выполнении упражнений происходит укрепление мышц спины и пресса. Это позволяет устранить гиперкифоз (сутулость), который часто искажает пропорции, делая туловище визуально короче и шире.

Если измеренные данные покажут, что длина туловища увеличилась (за счет выпрямления позвоночника) или изменилось соотношение I, это подтвердит влияние гимнастики на опорно-двигательный аппарат.

Вывод: Утренняя гимнастика не меняет костную структуру скелета (длину костей), но существенно влияет на функциональное состояние мышц и связок, что приводит к улучшению осанки и гармонизации внешних пропорций тела.

Ответ

Утренняя гимнастика укрепляет мышечный корсет и выравнивает позвоночник, что улучшает осанку и визуально гармонизирует пропорции тела (увеличивает кажущуюся длину туловища за счет устранения сутулости), хотя реальные размеры костей остаются неизменными.

Работа носит исследовательский характер. Важно подчеркнуть разницу между анатомическим ростом костей (который не меняется от упражнений во взрослом возрасте) и функциональными изменениями осанки, влияющими на внешние пропорции.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p93.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p93.2?

Краткий ответ: Утренняя гимнастика укрепляет мышечный корсет и выравнивает позвоночник, что улучшает осанку и визуально гармонизирует пропорции тела (увеличивает кажущуюся длину туловища за счет устранения сутулости), хотя реальные размеры костей остаются неизменными.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Опора и движение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.