9 класс Эпителиальные ткани § 12. Эпителиальные ткани

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 12.1: Эпителиальные ткани

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Назвать признаки, по которым ткани объединяются в группу соединительных тканей.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется определить ключевые признаки, объединяющие различные виды тканей в группу соединительных . Несмотря на то что тема урока обозначена как «Эпителиальные ткани», вопрос относится к классификации соединительных тканей. Для ответа необходимо вспомнить общие морфологические и функциональные особенности этой группы.

Шаг 1. Анализ клеточного состава и межклеточного вещества

Главное отличие соединительных тканей от эпителиальных заключается в соотношении клеток и межклеточного вещества. В соединительных тканях клетки распределены неравномерно и их относительно немного по сравнению с массивным межклеточным веществом. Именно межклеточное вещество определяет свойства ткани (плотность, упругость).

  • Межклеточное вещество: хорошо развито, может быть жидким (кровь), полужидким (хрящ) или плотным (кость).
  • Клетки: разобщены, не образуют сплошного слоя, как в эпителии.
Шаг 2. Особенности кровоснабжения и регенерации

Соединительные ткани имеют характерную особенность питания. Большинство видов (за исключением хрящей) богато снабжены кровеносными сосудами, что обеспечивает активный обмен веществ. Также для них типична высокая способность к регенерации — восстановлению повреждённых участков за счёт деления клеток-фибробластов и других элементов.

Шаг 3. Функциональное назначение

Название группы отражает её основную функцию: эти ткани связывают между собой другие ткани и органы, заполняют промежутки между ними. Кроме того, они выполняют опорную, защитную, транспортную и трофическую функции.

Ответ

Признаки, объединяющие ткани в группу соединительных

а) преобладание межклеточного вещества над клетками

б) отсутствие сплошного клеточного слоя (клетки разобщены)

в) наличие кровеносных сосудов (кроме хрящей)

В условии есть несоответствие: тема §12 названа 'Эпителиальные ткани', но вопрос касается признаков 'соединительных тканей'. Решение дано строго по тексту вопроса (признаки соединительных тканей), так как это стандартный вопрос биологии 9 класса. Признаки взяты из общей характеристики соединительной ткани.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 12.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 12.1?

Краткий ответ: Признаки, объединяющие ткани в группу соединительных: а) преобладание межклеточного вещества над клетками; б) отсутствие сплошного клеточного слоя (клетки разобщены); в) наличие кровеносных сосудов (кроме хрящей).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Эпителиальные ткани.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.