ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 2.7: Химический состав клеток
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Сергей Мишин, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Расскажите о роли неорганических ионов в клетке и организме в целом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется описать биологическую роль неорганических ионов. Мы разберём их функции на уровне клетки (осмотическое давление, возбудимость) и на уровне организма (структурная роль, транспорт газов).
Шаг 1. Роль в поддержании гомеостаза клетки
Неорганические ионы (Na+, K+, Cl-, Ca2+, Mg2+ и др.) находятся в клетке в растворённом виде. Их главная функция — создание осмотического давления . Благодаря градиенту концентрации ионов по разные стороны мембраны регулируется объём воды в клетке, что предотвращает её набухание или сморщивание.
Также ионы участвуют в создании мембранного потенциала . Разница концентраций ионов натрия и калия внутри и снаружи клетки обеспечивает способность нервных и мышечных клеток генерировать электрический импульс.
Шаг 2. Структурная и регуляторная функции
Некоторые ионы входят в состав твёрдых структур организма. Например, ионы кальция (Ca2+) и фосфата (PO3-4) являются основой костной ткани и раковин моллюсков. Ионы магния (Mg2+) входят в состав хлорофилла у растений.
Ионы выступают как активаторы ферментов. Многие биохимические реакции протекают только при наличии определённых металлов. Кроме того, ионы водорода (H+) и гидроксид-ионы (OH-) определяют кислотность среды (pH), которая критически важна для работы белков.
Шаг 3. Транспортные функции и защита
Железо входит в состав гемоглобина крови (Fe2+), обеспечивая перенос кислорода от лёгких к тканям. Без этого иона невозможен аэробный обмен веществ.
Йод необходим для синтеза гормонов щитовидной железы, которые регулируют скорость обмена веществ во всём организме.
а) Поддержание осмотического давления и объёма клетки.
б) Обеспечение возбудимости нервов и мышц (мембранный потенциал).
в) Вхождение в структуру костей, зубов, хлорофилла.
г) Регуляция pH и активация ферментов.
д) Транспорт газов (железо в гемоглобине).
Ответ построен на классификации функций: физико-химические (осмос, pH), физиологические (возбудимость), структурные (кости) и транспортные (кровь).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.7?
Краткий ответ: а) Поддержание осмотического давления и объёма клетки. б) Обеспечение возбудимости нервов и мышц (мембранный потенциал). в) Вхождение в структуру костей, зубов, хлорофилла. г) Регуляция pH и активация ферментов. д) Транспорт газов (железо в гемоглобине).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Химический состав клеток.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.