ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 2.8: Химический состав клеток
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Татьяна Белова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назовите известные вам низкомолекулярные органические вещества.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо вспомнить классификацию органических веществ в клетке. Все органические соединения делятся на две большие группы: биополимеры (макромолекулы) и низкомолекулярные вещества. Наша задача — перечислить именно вторую группу.
Шаг 1. Определение понятия «низкомолекулярные органические вещества»
Низкомолекулярные органические вещества — это соединения с относительно небольшой молекулярной массой (обычно до нескольких тысяч дальтон), которые не состоят из повторяющихся звеньев-мономеров. В отличие от белков, нуклеиновых кислот и полисахаридов, они имеют четкую химическую формулу и выполняют специфические функции: являются источниками энергии, строительным материалом или регуляторами процессов.
Шаг 2. Классификация основных групп низкомолекулярных органических веществ
В курсе биологии 9 класса выделяют три основные группы таких веществ:
- Углеводы (моно- и дисахариды): простые сахара, такие как глюкоза (C6H12O6), фруктоза, рибоза, дезоксирибоза, а также дисахариды (сахароза, лактоза). Они служат основным источником энергии для клетки.
- Липиды (жиры и жироподобные вещества): сюда относятся нейтральные жиры (триглицериды), фосфолипиды (строительный материал мембран), стероиды (холестерин, половые гормоны) и воски. Молекулы жиров образуются из глицерина и жирных кислот.
- Аминокислоты: это мономеры белков, но сами по себе они являются низкомолекулярными органическими веществами. В природе существует около 20 стандартных аминокислот (например, глицин, аланин, лизин), из которых строятся все белковые молекулы.
Шаг 3. Дополнительные примеры и проверка полноты ответа
К этой же группе часто относят витамины (органические вещества, необходимые в малых количествах для нормального обмена веществ) и некоторые пигменты (например, хлорофилл у растений или гемоглобин, хотя последний является сложным белком, его небелковая часть — гем — низкомолекулярное соединение). Также можно упомянуть мочевую кислоту и другие продукты азотистого обмена.
Проверим: мы назвали углеводы, липиды и аминокислоты. Это три столпа низкомолекулярной органики в школьной программе. Биополимеры (полисахариды, белки, ДНК/РНК) мы сознательно исключили, так как они высокомолекулярные.
а) Моносахариды и дисахариды (глюкоза, рибоза, сахароза).
б) Липиды (жиры, фосфолипиды, холестерин).
в) Аминокислоты.
г) Витамины.
Ответ составлен на основе стандартной классификации органических веществ в клетке по курсу общей биологии за 9 класс. Важно различать мономеры (аминокислоты, моносахариды) и полимеры (белки, полисахариды). Низкомолекулярными считаются те, что не образованы полимеризацией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.8?
Краткий ответ: а) Моносахариды и дисахариды (глюкоза, рибоза, сахароза). б) Липиды (жиры, фосфолипиды, холестерин). в) Аминокислоты. г) Витамины.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Химический состав клеток.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.