ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 35.1: Биологические основы поведения человека
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Сергей Мишин, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Провести опыты по изучению ориентировочного рефлекса: проследить реакцию товарища на резкий стук, прикосновение или вспышку света (поворачивает ли он голову к новому раздражителю). Дать определение понятию «поведение».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании предлагается провести практическое наблюдение за ориентировочным рефлексом и дать теоретическое определение поведению. Ориентировочный рефлекс (рефлекс «Что такое?») — это врождённая реакция организма на новый или неожиданный раздражитель, направленная на его распознавание.
Шаг 1. План проведения опыта
Для выполнения первой части задания необходимо договориться с товарищем о том, что вы будете проводить наблюдение, но не предупреждать его о моменте подачи сигнала. Это важно для того, чтобы реакция была непроизвольной.
- Подготовка: Убедитесь, что товарищ занят спокойным делом (читает, пишет) и не ожидает ваших действий.
- Действие: Резко хлопните в ладоши, создайте громкий стук по столу или направьте вспышку света (например, от фонарика) сбоку от него.
- Наблюдение: Зафиксируйте время реакции и характер движения головы и глаз.
Шаг 2. Анализ результатов наблюдения
При воздействии нового раздражителя здоровый человек рефлекторно поворачивает голову и глаза в сторону источника звука или света. Эта реакция происходит быстрее, чем сознательное решение повернуться.
Если раздражитель повторяется многократно без последствий, реакция ослабевает (привыкание). Если же раздражитель сопровождается болью или опасностью, он может стать условным сигналом тревоги. В ходе опыта мы наблюдаем именно неусловный ориентировочный рефлекс.
Шаг 3. Определение понятия «поведение»
Поведение — это совокупность реакций организма на изменения внешней и внутренней среды, обеспечивающих приспособление к условиям существования.
С биологической точки зрения поведение включает в себя как простые рефлексы (как ориентировочный), так и сложные формы деятельности, включая обучение, память и социальные взаимодействия. Поведение человека определяется взаимодействием генетических программ и приобретённого опыта.
Результат опыта: при резком стуке или вспышке света товарищ рефлекторно поворачивает голову и глаза к источнику раздражения.
Определение: Поведение — это совокупность реакций организма на изменения внешней и внутренней среды, обеспечивающих приспособление к условиям существования.
Задание носит практический характер. В решении описан метод проведения эксперимента и дано научное определение поведения, соответствующее школьной программе по биологии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 35.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 35.1?
Краткий ответ: Результат опыта: при резком стуке или вспышке света товарищ рефлекторно поворачивает голову и глаза к источнику раздражения. Определение: Поведение — это совокупность реакций организма на изменения внешней и внутренней среды, обеспечивающих приспособление к условиям существования.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Биологические основы поведения человека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.