ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 37.5: Эмоции и стресс
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить проявления шизофренических расстройств личности.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рамках школьного курса биологии и основ медицинских знаний важно понимать, что шизофрения — это сложное психическое расстройство, которое затрагивает мышление, эмоции и поведение. При ответе на вопрос о проявлениях шизофренических расстройств личности необходимо опираться на классификацию симптомов, принятую в психиатрии, но адаптировать её для уровня понимания учеников 9 класса.
Шаг 1. Анализ продуктивных (положительных) симптомов
К первым проявлениям относятся так называемые «продуктивные» симптомы. Это то, что появляется сверх нормы здорового человека. К ним относят:
- Бред — ложные убеждения, которые не поддаются коррекции логикой или фактами (например, бред преследования, величия или воздействия).
- Галлюцинации — восприятие несуществующих объектов. Чаще всего при шизофрении встречаются слуховые галлюцинации («голоса»), реже — зрительные или тактильные.
Шаг 2. Анализ негативных симптомов и изменений личности
Второй группой проявлений являются «негативные» симптомы, отражающие утрату нормальных функций психики. Именно они сильнее всего характеризуют расстройство личности :
- Эмоциональное уплощение — снижение яркости переживаний, безразличие к окружающим событиям и близким людям.
- Абулия и апатия — потеря воли к деятельности, отсутствие желаний и стремлений, социальная изоляция.
- Расслабленность мышления — нарушение логики, разорванность речи, трудности с концентрацией внимания.
Шаг 3. Систематизация ответа
Для полного ответа нужно объединить эти группы, подчеркнув, что шизофрения проявляется комплексом нарушений: искажением реальности (бред, галлюцинации), обеднением эмоциональной сферы и распадом целостности личности. Важно отметить, что диагноз ставит только врач-психиатр после длительного наблюдения.
Проявления шизофренических расстройств личности включают
а) Продуктивные симптомы: бред (преследования, величия, воздействия) и галлюцинации (чаще слуховые).
б) Негативные симптомы: эмоциональное уплощение (безразличие), абулия (потеря воли), апатия.
в) Нарушения мышления: разорванность ассоциаций, логическая нелепость, снижение интеллекта.
Ответ составлен на основе общих представлений о психопатологии, доступных в курсе биологии/здоровья. Акцент сделан на разделении симптомов на продуктивные и негативные, так как именно негативные симптомы наиболее ярко характеризуют изменения личности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.5?
Краткий ответ: Проявления шизофренических расстройств личности включают: 1) Продуктивные симптомы: бред (преследования, величия, воздействия) и галлюцинации (чаще слуховые). 2) Негативные симптомы: эмоциональное уплощение (безразличие), абулия (потеря воли), апатия. 3) Нарушения мышления: разорванность ассоциаций, логическая нелепость, снижение интеллекта.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Эмоции и стресс.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.