ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 37.9: Эмоции и стресс
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать признаки депрессивного состояния.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует описать признаки депрессивного состояния. В курсе биологии человека (раздел «Высшая нервная деятельность») депрессия рассматривается как патологическое эмоциональное состояние, связанное с нарушением работы нервной системы и гормонального баланса.
Шаг 1. Определение понятия
Депрессия — это затяжное подавленное настроение, сопровождающееся снижением жизненного тонуса, потерей интереса к окружающему миру и ощущением собственной неполноценности. Это не просто временная грусть, а комплекс симптомов, затрагивающих эмоции, мышление и физиологию.
Шаг 2. Эмоциональные и психические признаки
- Сниженное настроение: постоянное чувство тоски, печали или пустоты.
- Ангедония: утрата способности получать удовольствие от ранее приятных занятий (хобби, общение, еда).
- Повышенная тревожность: беспричинные страхи, беспокойство.
- Низкая самооценка: чувство вины, никчемности, безысходности.
- Трудности с концентрацией: снижение памяти, невозможность сосредоточиться на задачах, замедленность мышления.
Шаг 3. Физиологические признаки
- Нарушения сна: бессонница (трудности засыпания или ранние пробуждения) или гиперсомния (чрезмерная сонливость).
- Изменение аппетита и веса: отказ от еды и потеря веса либо переедание и набор веса.
- Хроническая усталость: отсутствие энергии даже после отдыха, ощущение тяжести в теле.
- Психомоторные изменения: заторможенность движений и речи или, наоборот, возбуждение (невозможность усидеть на месте).
- Соматические боли: головные боли, боли в спине, проблемы с пищеварением без видимых медицинских причин.
Шаг 4. Поведенческие признаки
- Социальная изоляция: избегание общения с друзьями и близкими.
- Отказ от обязанностей: пропуск работы или учёбы из-за нехватки сил.
- Раздражительность: вспышки гнева по мелочам.
Признаки депрессивного состояния
а) Эмоциональные: стойкое подавленное настроение, тоска, тревога, чувство вины, низкая самооценка, ангедония (потеря интереса).
б) Когнитивные: ухудшение памяти и концентрации, замедленное мышление.
в) Физиологические: нарушения сна (бессонница/сонливость), изменение аппетита и веса, хроническая усталость, соматические боли.
г) Поведенческие: социальная изоляция, апатия, психомоторная заторможенность или возбуждение.
В ответе структурированы основные группы симптомов депрессии согласно школьной программе по биологии и основам психологии здоровья. Акцент сделан на том, что депрессия — это комплексное расстройство, затрагивающее все сферы жизнедеятельности организма.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.9?
Краткий ответ: Признаки депрессивного состояния: 1. Эмоциональные: стойкое подавленное настроение, тоска, тревога, чувство вины, низкая самооценка, ангедония (потеря интереса). 2. Когнитивные: ухудшение памяти и концентрации, замедленное мышление. 3. Физиологические: нарушения сна (бессонница/сонливость), изменение аппетита и веса, хроническая усталость, соматические боли. 4. Поведенческие: социальная изоляция, апатия, психомоторная заторможенность или возбуждение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Эмоции и стресс.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.