ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 37.3: Эмоции и стресс
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Юлия Громова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Установить связь между понятиями «стресс» и «депрессия».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Установление связи между понятиями «стресс» и «депрессия»
Шаг 1. Определение понятий и их биологическая природа
Для начала необходимо четко разграничить эти два состояния с точки зрения физиологии нервной системы.
- Стресс — это неспецифическая реакция организма на любое сильное воздействие (физическое или психическое). Это защитный механизм мобилизации ресурсов: выброс адреналина и кортизола, учащение сердцебиения, повышение уровня сахара в крови. Стресс бывает кратковременным (острым) и длительным (хроническим).
- Депрессия — это стойкое снижение настроения, потеря интереса к жизни и упадок сил, связанные с нарушением работы нейромедиаторов (серотонина, дофамина, норадреналина) в головном мозге.
Шаг 2. Механизм перехода от стресса к депрессии
Связь между этими понятиями носит причинно-следственный характер, особенно при хроническом течении стресса.
- Истощение адаптационных ресурсов. При длительном воздействии стрессоров организм находится в состоянии постоянного напряжения. Надпочечники непрерывно вырабатывают гормоны стресса (кортизол).
- Токсическое действие кортизола. Высокий уровень кортизола со временем начинает повреждать клетки гиппокампа (части мозга, отвечающей за память и регуляцию эмоций).
- Дисбаланс нейромедиаторов. Хронический стресс приводит к снижению чувствительности рецепторов к серотону и дофамину или уменьшению их выработки. Именно этот дефицит «гормонов радости» является биохимической основой депрессии.
Шаг 3. Вывод и проверка логической связи
Таким образом, связь можно описать как последовательную цепочку:
Хронический стресс →Гормональный дисбаланс →Повреждение нейронов →ДепрессияПроверка: Если стресс кратковременный и успешно преодолевается, депрессия может не наступить. Однако если стрессоры действуют длительно и без возможности отдыха, риск развития депрессивного расстройства значительно возрастает. Депрессию часто называют «болезнью истощения», что подтверждает её связь с предшествующим длительным стрессом.
Стресс является частой причиной депрессии. Длительный (хронический) стресс приводит к истощению нервной системы, повышению уровня гормона кортизола и нарушению баланса нейромедиаторов (серотонина, дофамина), что вызывает развитие депрессивного состояния.
В решении сделан акцент на физиологических механизмах (гормоны, нейромедиаторы), так как предмет — биология. Подчеркнута роль хронического характера стресса как ключевого фактора риска.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.3?
Краткий ответ: Стресс является частой причиной депрессии. Длительный (хронический) стресс приводит к истощению нервной системы, повышению уровня гормона кортизола и нарушению баланса нейромедиаторов (серотонина, дофамина), что вызывает развитие депрессивного состояния.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Эмоции и стресс.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.