ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 42.6: Профилактика и лечение нарушений скелетной системы
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Каковы меры первой помощи при переломах костей черепа и позвоночника?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
При переломах костей черепа и позвоночника ситуация является критической. Неправильные действия могут привести к повреждению спинного мозга или головного мозга, что вызывает паралич или смерть. Поэтому главная задача — обеспечить полную неподвижность пострадавшего до приезда скорой помощи.
Шаг 1. Общие правила безопасности
Прежде всего, убедитесь в собственной безопасности и вызовите скорую помощь (103 или 112). Не пытайтесь самостоятельно транспортировать пострадавшего, если нет непосредственной угрозы жизни (например, пожар).
- Не переворачивайте человека на спину или живот без крайней необходимости.
- Не поднимайте голову пострадавшему, не давайте ему пить или есть.
- Говорите с человеком спокойным тоном, чтобы он не двигался от страха или боли.
Шаг 2. Первая помощь при травме позвоночника
Самое важное правило: сохранять ось позвоночника прямой . Любое искривление может усугубить повреждение спинного мозга.
- Иммобилизация: Если человек лежит лицом вниз, оставьте его в этом положении. Подложите мягкие вещи (куртку, свитер) под лоб и подбородок, чтобы шея была продолжением спины.
- Фиксация головы: Попросите помощника удерживать голову пострадавшего строго прямо, не давая ей поворачиваться или наклоняться.
- Перемещение (только при необходимости): Переворачивают пострадавшего только методом «бревна» (всем телом сразу), используя жесткий щит или доску. Мягкая носилка запрещена!
Шаг 3. Первая помощь при переломе костей черепа
Признаки травмы черепа: потеря сознания, кровотечение из носа или ушей, синяки вокруг глаз («симптом очков»), асимметрия лица.
- Положение тела: Если пострадавший в сознании и нет подозрения на травму позвоночника, можно придать полусидячее положение (подняв голову и плечи на 30o). Это снижает внутричерепное давление.
- Кровотечение из ушей/носа: Не затыкайте уши и нос! Кровь и ликвор (спинномозговая жидкость) должны свободно вытекать наружу, иначе они попадут в мозг.
- Холод: Приложите холод к месту удара через ткань, чтобы уменьшить отек.
- Без сознания: Если дыхание сохранено, но человек без сознания, поверните его на бок (устойчивое боковое положение), чтобы рвотные массы не попали в дыхательные пути. Голову зафиксируйте так, чтобы она не запрокидывалась.
а) Вызвать скорую помощь.
б) Обеспечить полную неподвижность пострадавшего.
в) При травме позвоночника: не переворачивать, фиксировать голову, использовать жесткие носилки.
г) При травме черепа: не затыкать кровотечения из ушей/носа, приложить холод, контролировать дыхание.
В решении сделан акцент на различии действий при травме позвоночника (полная иммобилизация, запрет на гибкие носилки) и травме черепа (контроль дыхания, недопустимость закупорки отверстий для оттока жидкости).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.6?
Краткий ответ: а) Вызвать скорую помощь. б) Обеспечить полную неподвижность пострадавшего. в) При травме позвоночника: не переворачивать, фиксировать голову, использовать жесткие носилки. г) При травме черепа: не затыкать кровотечения из ушей/носа, приложить холод, контролировать дыхание.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Профилактика и лечение нарушений скелетной системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.