ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 43.7: Строение и работа мышц
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Сергей Мишин, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Приведите примеры, подтверждающие разнообразие скелетных мышц по форме, расположению в теле и функциям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть три аспекта разнообразия скелетных мышц: их форму, расположение в теле и выполняемые функции. Мы составим план анализа каждого пункта с конкретными примерами из анатомии человека.
Шаг 1. Разнообразие по форме
Скелетные мышцы имеют различную геометрическую форму, которая зависит от направления расположения мышечных волокон относительно сухожилий.
- Веретенообразные (fusiform) мышцы: имеют утолщение в середине и сужение к концам. Пример: двуглавая мышца плеча (бицепс) , портняжная мышца бедра .
- Плоские мышцы: широкие и тонкие, часто выполняют защитную функцию или образуют стенки полостей. Пример: наружная косая мышца живота , диафрагма , широчайшая мышца спины .
- Круговые мышцы (сфинктеры): расположены вокруг отверстий тела и обеспечивают их смыкание. Пример: круговая мышца рта , круговая мышца глаза .
- Треугольные мышцы: имеют широкое основание и сужаются к вершине. Пример: большая грудная мышца , дельтовидная мышца .
Шаг 2. Разнообразие по расположению в теле
Мышцы могут располагаться поверхностно или глубоко, а также иметь разное направление волокон.
- Поверхностные мышцы: находятся непосредственно под кожей, хорошо прощупываются и видны при сокращении. Пример: трапециевидная мышца , икроножная мышца голени .
- Глубокие мышцы: залегают под другими мышцами или костями, часто отвечают за стабилизацию суставов. Пример: мышцы-разгибатели позвоночника , подлопаточная мышца .
- Направление волокон: может быть продольным (как у бицепса), поперечным (как у прямой мышцы живота) или косым (как у наружной косой мышцы живота).
Шаг 3. Разнообразие по функциям
Функция мышцы определяется её положением относительно оси сустава и типом совершаемого движения.
- Сгибатели: уменьшают угол в суставе. Пример: двуглавая мышца плеча (сгибает предплечье), подколенная мышца (сгибает голень).
- Разгибатели: увеличивают угол в суставе. Пример: трёхглавая мышца плеча (трицепс) (разгибает предплечье), четырёхглавая мышца бедра (разгибает голень).
- Отводящие и приводящие: удаляют конечность от средней линии тела или приближают её к ней. Пример: средняя ягодичная мышца (отводит бедро), приводящая большая мышца бедра (приводит бедро).
- Ротаторы (вращатели): обеспечивают вращение вокруг продольной оси. Пример: грудино-ключично-сосцевидная мышца (поворачивает голову).
- Антагонисты и синергисты: мышцы работают парами или группами. Например, бицепс и трицепс являются антагонистами, так как выполняют противоположные действия.
Проверка: Приведенные примеры подтверждают, что скелетные мышцы действительно сильно различаются по всем трем критериям. Форма определяет силу и амплитуду сокращения, расположение — доступность для управления и защиту внутренних органов, а функция — конкретный вклад в движение тела.
а) По форме: веретенообразные (бицепс), плоские (диафрагма), круговые (вокруг рта), треугольные (дельтовидная).
б) По расположению: поверхностные (трапециевидная), глубокие (разгибатели позвоночника); по направлению волокон: продольные, поперечные, косые.
в) По функциям: сгибатели (бицепс), разгибатели (трицепс), отводящие/приводящие (ягодичные), вращатели (головы).
Ответ построен на классификации мышц по трем заданным параметрам. Использованы стандартные анатомические термины и общеизвестные примеры для 9 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 43.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 43.7?
Краткий ответ: а) По форме: веретенообразные (бицепс), плоские (диафрагма), круговые (вокруг рта), треугольные (дельтовидная). б) По расположению: поверхностные (трапециевидная), глубокие (разгибатели позвоночника); по направлению волокон: продольные, поперечные, косые. в) По функциям: сгибатели (бицепс), разгибатели (трицепс), отводящие/приводящие (ягодичные), вращатели (головы).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Строение и работа мышц.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.