ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 30.3: Воспроизведение и развитие человека
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать процесс развития зародыша и плода.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо последовательно описать этапы внутриутробного развития человека, опираясь на биологические закономерности эмбриогенеза. Мы разделим процесс на два основных периода: зародышевый (эмбриональный) и плодный (фетальный).
Шаг 1. Оплодотворение и начальные стадии развития
Развитие начинается с момента оплодотворения — слияния мужской половой клетки (сперматозоида) и женской (яйцеклетки). В результате образуется зигота — первая клетка нового организма.
- Зигота проходит стадию дробления, превращаясь в многоклеточный организм.
- На 5–7-е сутки формируется бластула, которая внедряется в стенку матки (имплантация).
- После имплантации начинается активная дифференцировка клеток.
Шаг 2. Период развития зародыша (до 8 недель)
В этот период организм называется зародышем . Это критически важный этап, так как закладываются все основные органы и системы.
- Невруляция: формируется нервная трубка, из которой впоследствии разовьются головной и спинной мозг.
- Сердцебиение: к концу 3-й недели начинает биться сердце.
- Формирование конечностей: появляются зачатки рук и ног.
- Лицевые черты: формируются глаза, уши, нос.
- К концу 8-й недели зародыш достигает длины около 2 см и имеет узнаваемые человеческие черты, хотя хвостовой отросток ещё может присутствовать.
Шаг 3. Период развития плода (с 9 недель до рождения)
С 9-й недели и до момента родов организм называют плодом . Основная задача этого этапа — рост и созревание уже заложенных органов.
- Рост размеров: происходит интенсивное увеличение массы тела и роста.
- Движения: плод начинает совершать хаотичные движения, которые мать ощущает примерно на 4–5 месяце беременности.
- Окостенение: хрящевая ткань заменяется костной.
- Созревание систем: легкие, печень и почки готовятся к самостоятельной работе после рождения.
- Защитные механизмы: кожа покрывается первородной смазкой и пушковыми волосами (лануго).
Шаг 4. Роль плаценты и околоплодных вод
На протяжении всего внутриутробного развития плод защищен и обеспечен питанием благодаря особым структурам:
| Структура | Функция |
|---|---|
| Плацента | Обеспечивает газообмен (получение кислорода, выделение углекислого газа), питание и защиту от некоторых инфекций. Соединяет плод с организмом матери через пуповину. |
| Амниотическая жидкость (околоплодные воды) | Защищает плод от механических повреждений, поддерживает постоянную температуру и обеспечивает свободное движение. |
Шаг 5. Итоговая проверка и вывод
Мы последовательно рассмотрели путь от одной клетки до полностью сформированного организма. Ключевое различие между терминами «зародыш» и «плод» заключается в сроке: до 8 недель идет формирование органов (органогенез), а после 9 недель — их рост и функциональное созревание. Процесс завершается родами, когда ребенок выходит из материнского организма и переходит к самостоятельному существованию.
Процесс развития делится на два периода
а) Зародышевый (до 8 недель): образование зиготы, имплантация, закладка всех органов и систем (нервная трубка, сердце, конечности).
б) Плодный (с 9 недель до родов): интенсивный рост, окостенение скелета, созревание органов, движение плода. Питание и защита обеспечиваются плацентой и околоплодными водами.
Ответ составлен на основе стандартных биологических данных для 9 класса. Разграничение понятий 'зародыш' и 'плод' является ключевым для данного вопроса. Указаны сроки и основные физиологические изменения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 30.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 30.3?
Краткий ответ: Процесс развития делится на два периода: 1. Зародышевый (до 8 недель): образование зиготы, имплантация, закладка всех органов и систем (нервная трубка, сердце, конечности). 2. Плодный (с 9 недель до родов): интенсивный рост, окостенение скелета, созревание органов, движение плода. Питание и защита обеспечиваются плацентой и околоплодными водами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Воспроизведение и развитие человека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.