ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер 13.3: Количество теплоты при нагревании и охлаждении
Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.
Павел Лебедев, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Наблюдали ли вы, что весной во время ледохода около реки холоднее, чем вдали от неё? Проанализируйте это явление, чтобы понять и объяснить превращения энергии, происходящие при плавлении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы объяснить, почему около реки во время ледохода холоднее, чем вдали от неё, нужно рассмотреть процесс плавления льда с точки зрения физики. Мы проанализируем, куда расходуется тепловая энергия, поступающая из окружающей среды, и как это влияет на температуру воздуха.
Вычисление и анализ явления:
Весной солнце нагревает землю и воздух. Однако когда лёд начинает таять (происходит фазовый переход из твёрдого состояния в жидкое), он поглощает большое количество тепла. Это тепло называется удельной теплотой плавления . Важно понимать, что при плавлении кристаллического тела (льда) температура самого вещества не меняется, оставаясь равной 0°C, пока весь лёд не растает.
Энергия, которую лёд забирает у окружающего воздуха и воды, не идёт на повышение температуры льда или воды, а расходуется на разрушение кристаллической решётки молекул льда. Из-за этого интенсивного отбора тепла из атмосферы непосредственно над рекой и в прибрежной зоне, температура воздуха там оказывается значительно ниже, чем в местах, удалённых от источника холода (реки).
Проверка и вывод:
Сравним два участка: один находится рядом с тающим льдом, другой — далеко от него. На первом участке происходит активный процесс плавления, требующий затрат энергии (Q=λm). Эта энергия черпается из внутреннего воздуха, охлаждая его. На втором участке такого мощного «поглотителя» тепла нет, поэтому воздух прогревается солнцем быстрее. Таким образом, наблюдение подтверждает теорию о том, что при плавлении происходит превращение тепловой энергии в энергию межмолекулярных связей, что приводит к локальному понижению температуры окружающей среды.
При плавлении лёд поглощает значительное количество теплоты из окружающей среды для разрушения кристаллической решётки, не повышая при этом свою температуру. Этот процесс охлаждения воздуха вокруг реки делает температуру вблизи неё ниже, чем вдали от неё.
В условии нет числовых данных, поэтому решение построено на качественном физическом анализе процесса плавления и термодинамики фазовых переходов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.3?
Краткий ответ: При плавлении лёд поглощает значительное количество теплоты из окружающей среды для разрушения кристаллической решётки, не повышая при этом свою температуру. Этот процесс охлаждения воздуха вокруг реки делает температуру вблизи неё ниже, чем вдали от неё.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Количество теплоты при нагревании и охлаждении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.