ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер 59.1: Явление электромагнитной индукции
Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.
Юлия Громова, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
С какой целью ставились опыты на рисунках 164—166? Как они проводились?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для ответа на вопрос необходимо вспомнить содержание классических опытов по электромагнитной индукции, которые обычно иллюстрируются рисунками в учебниках физики (включение/выключение тока в одной катушке при наличии другой, движение магнита относительно катушки). Опытные установки направлены на выявление условий возникновения электрического тока без прямого подключения к источнику питания.
Цель опытов:
Главная цель этих экспериментов — обнаружить явление электромагнитной индукции , то есть возникновение электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного поля, пронизывающего этот контур. Учёные хотели проверить гипотезу о том, что изменяющееся магнитное поле может порождать электрическое поле и, следовательно, ток в проводнике.
Ход проведения опытов:
- Опыт с двумя катушками (аналог рис. 164): В одну катушку (первичную) подключается источник тока через ключ и реостат. Вторая катушка (вторичная) соединяется только с гальванометром (прибором для измерения малых токов). Катушки располагают близко друг к другу или вставляют одну в другую.
- При замыкании ключа стрелка гальванометра отклоняется, затем возвращается в исходное положение.
- При размыкании ключа стрелка отклоняется в противоположную сторону.
- При перемещении ползунка реостата (изменении силы тока в первичной цепи) стрелка также отклоняется.
- Опыт с движением магнита (аналог рис. 165-166): Катушка соединена с гальванометром. Постоянный магнит вносят в катушку или выносят из неё.
- При движении магнита относительно катушки возникает ток (стрелка отклоняется).
- Если магнит неподвижен относительно катушки, ток не возникает.
- Скорость движения магнита влияет на величину отклонения стрелки: чем быстрее движение, тем больше ток.
Проверка и вывод:
Во всех случаях ток возникал только тогда, когда магнитный поток, пронизывающий вторичную цепь, изменялся . Это подтверждает, что причиной появления тока является не само наличие магнитного поля, а процесс его изменения во времени или пространстве относительно проводника.
а) Цель: обнаружить возникновение электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного поля (явление электромагнитной индукции).
б) Проведение: наблюдали за показаниями гальванометра, подключенного к катушке, при включении/выключении тока в соседней катушке или при движении магнита относительно катушки.
В условии нет конкретных пунктов а), б), в), поэтому short_answer оформлен как единый ответ на два вопроса условия (цель и методика). Если бы требовалось строго три пункта, можно было бы разделить на: а) цель, б) опыт с током, в) опыт с магнитом. Но так как пункты не заданы, дан общий краткий ответ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 59.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 59.1?
Краткий ответ: а) Цель: обнаружить возникновение электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного поля (явление электромагнитной индукции). б) Проведение: наблюдали за показаниями гальванометра, подключенного к катушке, при включении/выключении тока в соседней катушке или при движении магнита относительно катушки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 59. Явление электромагнитной индукции.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.