8 класс Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение принципа действия реостата

ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер p235.11

Тема: Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение

Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.

Илья Морозов, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

На основании итогов лабораторных работ № 5 и 6 сформулировать закономерности распределения силы тока и напряжения в цепи с последовательным соединением проводников.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Для формулировки закономерностей необходимо проанализировать данные, полученные в ходе лабораторных работ № 5 (измерение силы тока) и № 6 (измерение напряжения). В цепи с последовательным соединением проводников мы измеряли ток в разных участках цепи и напряжение на каждом из резисторов, а также общее напряжение на всей цепи. На основе этих измерений выведем два основных правила.

Вычисление и анализ данных:

  1. Закономерность распределения силы тока.

    В ходе работы № 5 амперметр включался поочередно перед первым резистором, между резисторами и после второго резистора. Показания амперметра во всех случаях оказались одинаковыми (в пределах погрешности измерения). Это означает, что электрический заряд не накапливается и не исчезает в узлах соединения, так как разветвлений нет.

    Следовательно, сила тока на всех участках последовательной цепи одинакова:

    I=I1=I2==In
  2. Закономерность распределения напряжения.

    В ходе работы № 6 вольтметром измерялось напряжение на каждом отдельном резисторе (U1 и U2), а затем общее напряжение на участке цепи, содержащем оба резистора (U). Сравнение результатов показало, что сумма напряжений на отдельных проводниках равна общему напряжению на всем участке цепи.

    Это объясняется тем, что работа по перемещению заряда через всю цепь складывается из работ на каждом элементе. Следовательно, общее напряжение равно сумме напряжений на последовательно соединенных проводниках:

    U=U1+U2++Un

Проверка и вывод:

Данные выводы согласуются с законом Ома для участка цепи и законами сохранения энергии и заряда. Если сопротивление одного из проводников увеличить (например, с помощью реостата, изучаемого в данной теме), то согласно первой закономерности, сила тока уменьшится во всей цепи, а согласно второй — изменится распределение напряжений: на большем сопротивлении упадет большее напряжение, но их сумма останется равной источнику напряжения (при неизменном Uист).

Ответ

а) Сила тока на всех участках последовательной цепи одинакова: I=I1=I2.

б) Общее напряжение на участке цепи равно сумме напряжений на каждом последовательно соединенном проводнике: U=U1+U2.

Решение основано на стандартных выводах школьного курса физики за 8 класс по теме последовательного соединения проводников. Формулы приведены в общем виде и для частного случая двух проводников, что соответствует уровню задачи.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p235.11 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p235.11?

Краткий ответ: а) Сила тока на всех участках последовательной цепи одинакова: I = I_1 = I_2. б) Общее напряжение на участке цепи равно сумме напряжений на каждом последовательно соединенном проводнике: U = U_1 + U_2.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение принципа действия реостата.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по физике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.