ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер p236.1
Тема: Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение
Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.
Вера Лапина, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Рассмотрите реостат. Сделайте предположение о том, как изменяется сопротивление реостата при изменении положения ползунка (от крайнего левого до крайнего правого).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для выполнения задания необходимо проанализировать конструкцию реостата и вспомнить закон, связывающий сопротивление проводника с его геометрическими параметрами. Сопротивление однородного проводника прямо пропорционально его длине: R=ρl/S, где ρ — удельное сопротивление материала, l — длина участка цепи, S — площадь поперечного сечения.
Ход рассуждений:
1. Конструкция реостата. Реостат представляет собой катушку с намотанным на неё проводником (обычно из нихрома или константана). Ползунок (подвижный контакт) замыкает цепь в определённой точке этой спирали. В работу включается только та часть витков, которая находится между одним из крайних выводов катушки и ползунком.
2. Анализ положения ползунка. Предположим стандартную схему подключения, когда ток входит через нижний левый вывод и выходит через верхний правый (или наоборот, суть не меняется для изменения длины).
- Если ползунок находится в крайнем левом положении, он касается начала обмотки (ближе к левому выводу). Длина включённого в цепь участка проводника минимальна (стремится к нулю или равна сопротивлению самого контакта/короткого участка).
- Если ползунок перемещается вправо, он «отрезает» всё больше витков от неиспользуемой части и включает их в рабочую цепь. Длина активного участка l увеличивается.
- В крайнем правом положении ползунок находится на конце обмотки. В цепь включена вся длина намотанного провода. Это максимальная возможная длина lmax.
Вычисление и вывод:
Так как материал (ρ) и толщина проволоки (S) неизменны, изменение сопротивления зависит исключительно от изменения длины l.
При движении ползунка от левого края к правому длина рабочей части проводника возрастает от минимальной до максимальной. Следовательно, согласно формуле R=ρl/S, сопротивление реостата также возрастает от минимального значения (близкого к нулю) до максимального номинального значения реостата.
Проверка:
Логика верна: чем длиннее путь тока по спиральной проволоке, тем больше столкновений электронов с атомами кристаллической решётки, тем выше электрическое сопротивление. Таким образом, предположение подтверждается теоретически.
Сопротивление реостата будет увеличиваться от минимального (при крайнем левом положении) до максимального (при крайнем правом положении), так как длина включённого в цепь участка проводника возрастает.
Задача требует качественного анализа, а не численных расчётов. Ключевой момент — связь длины проводника и его сопротивления. Важно отметить, что направление увеличения зависит от конкретной схемы подключения выводов, но в стандартных учебных задачах подразумевается, что движение от одного конца к другому меняет длину активной части от 0 до L.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p236.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p236.1?
Краткий ответ: Сопротивление реостата будет увеличиваться от минимального (при крайнем левом положении) до максимального (при крайнем правом положении), так как длина включённого в цепь участка проводника возрастает.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника. Изучение принципа действия реостата.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.