ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 11.3: Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Сергей Мишин, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Опишите методику эксперимента (рис. 31) и сформулируйте его результаты.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В данном задании требуется описать классический мысленный или демонстрационный эксперимент, иллюстрирующий Первый закон Ньютона (закон инерции). Обычно в учебниках физики для 9 класса под рисунком 31 подразумевается опыт с шариком на горизонтальной поверхности или тележкой. Мы опишем методику проведения эксперимента по проверке закона инерции и сформулируем его результаты.
Ход вычислений и описание методики:
- Оборудование: гладкая горизонтальная поверхность (стол), шарик или небольшая тележка, линейка для измерения расстояния.
- Этап 1: Наблюдение за движением при наличии трения.
- Придаём шарику начальную скорость v0 толчком руки.
- Наблюдаем, что шарик не движется равномерно бесконечно, а постепенно замедляется и останавливается.
- Это происходит из-за действия силы трения Fтр, направленной против движения.
- Этап 2: Уменьшение влияния внешних сил.
- Заменяем поверхность на более гладкую (например, стекло вместо дерева) или используем воздушную подушку.
- Замечаем, что путь до остановки становится значительно больше, а время движения увеличивается.
- Скорость уменьшается медленнее, так как сила трения Fтр уменьшилась.
- Этап 3: Идеализация (мысленный эксперимент).
- Представим предельный случай: полностью устраним все внешние воздействия (трение, сопротивление воздуха). Сумма всех сил, действующих на тело, станет равна нулю: Fрез =0.
- В этом случае изменение скорости тела будет отсутствовать: a=Fрез/m =0.
Результаты эксперимента:
Если на тело не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано (равнодействующая сила равна нулю), то тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения. Это подтверждает существование инерциальных систем отсчёта, в которых выполняется Первый закон Ньютона.
Методика: наблюдение за движением тела по горизонтальной поверхности при постепенном уменьшении силы трения.
Результат: при отсутствии внешних воздействий (или их компенсации) тело сохраняет свою скорость неизменной (покой или равномерное прямолинейное движение).
Задача является качественной. В условии нет численных данных, поэтому решение строится на логическом описании физического процесса. Ключевые моменты: влияние трения, идеализация отсутствия сил, формулировка закона инерции.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.3?
Краткий ответ: Методика: наблюдение за движением тела по горизонтальной поверхности при постепенном уменьшении силы трения. Результат: при отсутствии внешних воздействий (или их компенсации) тело сохраняет свою скорость неизменной (покой или равномерное прямолинейное движение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.