9 класс Развитие взглядов на природу света § 55. Развитие взглядов на природу света

ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 55.1: Развитие взглядов на природу света

Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.

Дмитрий Орлов, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Какие представления о природе света существовали у учёных в начале XIX века?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Для ответа на вопрос необходимо вспомнить основные научные дискуссии начала XIX века. В этот период физика переживала важный этап развития оптики, где конкурировали две фундаментальные гипотезы о природе света: корпускулярная и волновая. Нужно кратко изложить суть каждой теории и указать их сторонников.

Вычисление (исторический анализ):

В начале XIX века в науке существовали два противоположных взгляда на природу света:

  1. Корпускулярная теория. Согласно этой концепции, свет представляет собой поток мельчайших частиц — корпускул, которые испускаются источником света и распространяются прямолинейно с огромной скоростью. Эта теория была предложена Исааком Ньютоном и оставалась доминирующей в XVIII веке благодаря её успехам в объяснении законов отражения и преломления.
  2. Волновая теория. Сторонники этой идеи считали, что свет — это упругие волны, распространяющиеся в особой материальной среде, называемой «эфиром». Хотя эта идея высказывалась ещё Христианом Гюйгенсом в XVII веке, именно в начале XIX века она получила мощное экспериментальное подтверждение благодаря работам Томаса Юнга и Огюстена Френеля, которые объяснили явления интерференции и дифракции, не поддающиеся корпускулярному описанию.

Проверка:

Исторические данные подтверждают, что к началу XIX века обе теории активно обсуждались. Однако после открытия явлений интерференции и дифракции волновая теория стала набирать популярность, постепенно вытесняя корпускулярную как основное объяснение оптических явлений того времени. Ответ соответствует историческому контексту раздела §55.

Ответ

а) Корпускулярная теория: свет — поток частиц (корпускул), сторонник И. Ньютон.

б) Волновая теория: свет — волны в эфире, сторонники Т. Юнг, О. Френель.

В условии нет числовых данных, поэтому решение носит описательный характер. Важно подчеркнуть конкуренцию двух теорий в указанный период.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 55.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 55.1?

Краткий ответ: а) Корпускулярная теория: свет — поток частиц (корпускул), сторонник И. Ньютон. б) Волновая теория: свет — волны в эфире, сторонники Т. Юнг, О. Френель.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Развитие взглядов на природу света.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по физике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.