ГДЗ по географии, 10 класс, Гладкий, номер 33.5: Учимся с «Полярной звездой» (5)
География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Павел Лебедев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните культурные и природно-антропогенные ландшафты, укажите отличия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Сравнение культурных и природно-антропогенных ландшафтов
Шаг 1. Определение понятий
Для начала разберемся с терминами, так как в школьной географии эти понятия часто путают или используют как синонимы, хотя между ними есть существенная разница.
- Культурный ландшафт — это территория, где природные компоненты (рельеф, климат, воды, почвы, растительность) изменены хозяйственной деятельностью человека до такой степени, что они утратили свой естественный облик и подчинены интересам общества. Пример: поля пшеницы, парки, городские кварталы.
- Природно-антропогенный ландшафт — это более широкое понятие, обозначающее сочетание природных и антропогенных компонентов, где человек вмешивается в природу, но не полностью разрушает её естественную основу. Здесь сохраняется значительная часть природных связей, а деятельность человека носит скорее регулируемый или частичный характер. Пример: лесопарковые зоны на окраинах городов, пастбища с сохранившейся дикой флорой, водохранилища с прибрежными экосистемами.
Шаг 2. Сравнительный анализ по критериям
Давайте сравним эти два типа ландшафтов по ключевым признакам, чтобы выявить отличия.
| Критерий сравнения | Культурный ландшафт | Природно-антропогенный ландшафт |
|---|---|---|
| Степень изменения природы | Максимальная. Естественные экосистемы заменены искусственными. | Умеренная. Природные элементы сохраняются, но модифицируются человеком. |
| Доминирование компонентов | Преобладают созданные человеком объекты (здания, посевы, дороги). | Баланс между природными (почва, растительность) и антропогенными элементами. |
| Биоразнообразие | Низкое, ограничено видами, полезными для человека (агроценозы). | Высокое, сохраняет многие виды дикой флоры и фауны. |
| Примеры | Города, сельскохозяйственные поля, сады, пруды для разведения рыбы. | Заповедники с туристическими тропами, лесопарки, луга после выпаса скота. |
Шаг 3. Выявление основных отличий и вывод
Главное отличие заключается в глубине трансформации .
В культурном ландшафте человек выступает как главный созидатель, полностью перестраивая среду обитания. Природные процессы здесь идут только там, где их допускает человек (например, рост деревьев в парке контролируется стрижкой). Это системы с высокой энергоемкостью и зависимостью от постоянного ухода.
В природно-антропогенном ландшафте человек выступает скорее как «соавтор» или регулятор. Природа продолжает играть ведущую роль в формировании облика территории, а вмешательства человека направлены на сохранение или мягкую корректировку природных процессов. Такие ландшафты более устойчивы и экологически безопасны.
Таким образом, если представить шкалу от «дикой природы» до «полностью искусственной среды», то природно-антропогенные ландшафты занимают промежуточное положение, тогда как культурные находятся ближе к полюсу «искусственности».
а) Культурный ландшафт: полная замена природных компонентов искусственными (города, поля), низкое биоразнообразие, высокая зависимость от ухода.
б) Природно-антропогенный ландшафт: сохранение природных основ при умеренном вмешательстве человека (лесопарки, пастбища), высокое биоразнообразие, устойчивость.
в) Главное отличие: степень трансформации природы. В культурном ландшафте природа подчинена человеку полностью, в природно-антропогенном — сосуществует с ним.
Ответ построен на основе стандартного определения этих терминов в курсе физической и экономической географии России/мира для 10 класса. Акцент сделан на различии в степени вмешательства человека и сохранении природных связей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 33.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 33.5?
Краткий ответ: а) Культурный ландшафт: полная замена природных компонентов искусственными (города, поля), низкое биоразнообразие, высокая зависимость от ухода. б) Природно-антропогенный ландшафт: сохранение природных основ при умеренном вмешательстве человека (лесопарки, пастбища), высокое биоразнообразие, устойчивость. в) Главное отличие: степень трансформации природы. В культурном ландшафте природа подчинена человеку полностью, в природно-антропогенном — сосуществует с ним.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 33. Учимся с «Полярной звездой» (5).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.