10 класс Тема 5. Геоэкология

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер p126.22: Тема 5. Геоэкология

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Ольга Кузнецова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

← p106.17 p140.24 →

Условие

Провести исследование для оценки количества токсичных соединений от автотранспорта рядом со школой и домом. Подсчитать количество проехавших мимо автомобилей за 10 минут утром, днём и вечером. Сравнить интенсивность выбросов в разное время суток. Для расчётов использовать данные: на 1 км пробега автомобиль выбрасывает 30 г угарного газа (CO), 4 г диоксида азота (NO₂), 2 г бензина.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо провести натурное наблюдение. Поскольку я не могу физически находиться рядом с вашей школой или домом, я составлю методическое руководство по проведению этого исследования и покажу пример расчётов на условных данных, чтобы вы могли подставить свои реальные цифры.

Шаг 1. Организация наблюдения и сбор данных

Вам нужно выбрать три временных интервала: утро (например, 7:30–8:30), день (12:00–13:00) и вечер (17:30–18:30). В каждый из этих периодов в течение ровно 10 минут подсчитывайте количество легковых автомобилей, проезжающих мимо контрольной точки (школы или дома).

Запишите результаты в таблицу:

Время суток	Количество авто за 10 мин (N)
Утро	N_утр
День	N_день
Вечер	N_веч

Шаг 2. Методика расчёта выбросов

В условии даны удельные показатели выбросов на 1 км пробега. Однако мы считаем количество машин, а не километры. Для упрощения школьного исследования обычно принимают среднее расстояние, которое автомобиль преодолевает в зоне наблюдения за эти 10 минут, либо считают выбросы от одной машины как условную единицу загрязнения при прохождении участка дороги длиной L км.

Если мы предполагаем, что каждый автомобиль проезжает участок дороги длиной L км (например, 0,5 км или 1 км для простоты), то масса выбросов одного автомобиля (m₁) рассчитывается так:

m_CO=30·L m_NO₂=4·L m_бензин =2·L

Общая масса выбросов за 10 минут (M) равна произведению количества машин на массу выбросов одной машины:

M=N·(30+4+2)·L=36·N·L г

Примечание: Если в задании подразумевается оценка только по количеству машин без учёта длины пути, то можно сравнивать просто интенсивность потока N, но корректнее считать общую массу загрязняющих веществ.

Шаг 3. Пример расчёта и сравнение (условные данные)

Допустим, вы получили следующие результаты (числа условные):

Утром: N_утр =120 машин.
Днём: N_день =60 машин.
Вечером: N_веч =150 машин.

Пусть средняя длина наблюдаемого участка L=1 км. Тогда суммарная масса токсичных соединений (CO+NO₂+C_xH_y) на одну машину составляет 30+4+2=36 г.

Рассчитаем общую нагрузку за 10 минут:

Утро: M_утр =120·36=4320 г =4,32 кг.
День: M_день =60·36=2160 г =2,16 кг.
Вечер: M_веч =150·36=5400 г =5,4 кг.

Сравним интенсивность выбросов. Вечерний пик выше утреннего, так как люди возвращаются с работы/учёбы. Дневной поток минимальный.

Шаг 4. Выводы

На основе ваших реальных данных сделайте вывод о том, в какое время суток экологическая обстановка вокруг школы или дома наиболее напряжённая. Обычно это часы «пик» (утро и вечер). Предложите меры снижения воздействия: например, закрытие окон в часы пик, посадка деревьев-фильтров или обращение к администрации о регулировании движения.

Ответ

а) Утро: Подсчитать число машин N_утр, умножить на коэффициент выбросов.

б) День: Подсчитать число машин N_день, умножить на коэффициент выбросов.

в) Вечер: Подсчитать число машин N_веч, умножить на коэффициент выбросов. Сравнить полученные массы загрязнителей.

Задание является практическим исследованием, поэтому точного численного ответа нет. Решение представляет собой алгоритм действий и пример расчёта. Важно подчеркнуть, что данные в условии (г/км) требуют знания длины пути или допущения для перевода в массу на один автомобиль.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p126.22 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p126.22?

Краткий ответ: а) Утро: Подсчитать число машин N_утр, умножить на коэффициент выбросов. б) День: Подсчитать число машин N_день, умножить на коэффициент выбросов. в) Вечер: Подсчитать число машин N_веч, умножить на коэффициент выбросов. Сравнить полученные массы загрязнителей.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема 5. Геоэкология.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.