10 класс Тема 15. Америка

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер p432.66: Тема 15. Америка

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Анна Соколова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Составить комплексную экономико-географическую характеристику субрегионов Латинской Америки (стран Карибского бассейна, Центральной Америки, Андских стран и стран бассейна Ла-Платы), используя учебник, Интернет и статистические данные.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо составить комплексную экономико-географическую характеристику (ЭГХ) по каждому из указанных субрегионов. ЭГХ включает оценку географического положения, природных ресурсов, населения, хозяйства и внешнеэкономических связей.

Шаг 1. Характеристика стран Карибского бассейна

Географическое положение: Островное положение в тропической зоне, близость к США и Европе, что обеспечивает выгодные транспортные связи и приток туристов.

Природные ресурсы: Богаты рекреационными ресурсами (пляжи, коралловые рифы). Минеральные ресурсы ограничены: на Кубе и Гаити есть никель, бокситы; на Тринидаде и Тобаго — нефть и газ.

Население: Высокая плотность населения, значительная доля городского населения. Этнический состав пестрый (мулаты, креолы).

Хозяйство: Основа экономики — туризм и обслуживание иностранных капиталовложений. Сельское хозяйство специализируется на выращивании сахарного тростника, бананов, кофе. Промышленность развита слабо, преобладает легкая и пищевая.

Шаг 2. Характеристика Центральной Америки

Географическое положение: Материковое и перешейковое положение между Северной и Южной Америкой. Через Панамский канал проходят важные мировые торговые пути.

Природные ресурсы: Активная вулканическая деятельность (почвы плодородны, но есть риск землетрясений). Лесные ресурсы, гидроэнергетический потенциал рек. Полезные ископаемые представлены медью, цинком, золотом (особенно в Гватемале и Гондурасе).

Население: Преобладание сельского населения, высокий естественный прирост. Значительная доля индейцев и метисов.

Хозяйство: Монокультурное сельское хозяйство (бананы, кофе, хлопок, сахарный тростник). Экспорт сырья. В некоторых странах (Коста-Рика, Панама) развивается электронная сборка и услуги (логистика через канал).

Шаг 3. Характеристика Андских стран

Географическое положение: Расположение вдоль горной системы Анды и тихоокеанского побережья. Изоляция от атлантических рынков горами.

Природные ресурсы: Огромные запасы минерального сырья: медь (Чили, Перу), олово (Боливия), серебро, молибден, нитраты натрия (сели́тра). Гидроэнергетические ресурсы рек, спускающихся с Анд. Биологические ресурсы океана (рыболовство у берегов Чили и Перу).

Население: Неравномерное размещение (долины и побережье). Сохранение традиционной культуры индейцев (кечуа, аймара).

Хозяйство: Добывающая промышленность является основой экспорта. Сельское хозяйство: выращивание картофеля, кукурузы, коки (Боливия, Перу), виноградарство (Чили). Развивается цветная металлургия.

Шаг 4. Характеристика стран бассейна Ла-Платы

Географическое положение: Южная часть континента, выход к Атлантическому океану. Близость к Антарктиде и морским путям вокруг мыса Горн.

Природные ресурсы: Плодородные почвы пампасов (Аргентина, Уругвай). Гидроэнергетический потенциал реки Парана (плотины Итайпу, Ясира). Запасы нефти и газа (Аргентина), железной руды (Бразилия частично относится к этому блоку по хозяйственным связям, но чаще выделяется отдельно; здесь акцент на Аргентину, Уругвай, Парагвай).

Население: Высокий уровень урбанизации (особенно в Аргентине и Уругвае). Европейское происхождение большинства жителей.

Хозяйство: Развитое агропромышленное производство. Экспорт зерна (пшеница, кукуруза), мяса (говядина), шерсти. Машиностроение (автомобилестроение в Аргентине и Бразилии), пищевая промышленность. Интеграционные объединения (МЕРКОСУР).

Проверка: Все четыре субрегиона охарактеризованы по единому плану: ГП, ресурсы, население, хозяйство. Выделены ключевые отличия: туризм в Карибах, транзит в Центральной Америке, добыча руд в Андах, агросектор в Ла-Плате.

Ответ

а) Карибский бассейн: островное положение, основа экономики — туризм и экспорт сахара/бананов.

б) Центральная Америка: перешеек, монокультурное сельское хозяйство (кофе, бананы), транзит через Панамский канал.

в) Андские страны: горное положение, экспорт меди, олова, рыболовство, слабая обрабатывающая промышленность.

г) Страны Ла-Платы: равнинное положение, развитое мясное скотоводство и зерновое хозяйство, высокая урбанизация.

Задание требует аналитической работы. Решение структурировано по субрегионам для удобства сравнения. Данные соответствуют современным экономико-географическим реалиям Латинской Америки.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p432.66 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p432.66?

Краткий ответ: а) Карибский бассейн: островное положение, основа экономики — туризм и экспорт сахара/бананов. б) Центральная Америка: перешеек, монокультурное сельское хозяйство (кофе, бананы), транзит через Панамский канал. в) Андские страны: горное положение, экспорт меди, олова, рыболовство, слабая обрабатывающая промышленность. г) Страны Ла-Платы: равнинное положение, развитое мясное скотоводство и зерновое хозяйство, высокая урбанизация.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема 15. Америка.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.