5–6 классы Движения Земли § 10. Движения Земли

ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 10.6: Движения Земли

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Вера Лапина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← 10.5 10.7 →

Условие

Представить ситуацию на Северном полюсе: сейчас 22 ч, Полярная звезда над головой. Где будет эта звезда через 6 ч?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи необходимо понять связь между вращением Земли вокруг своей оси и видимым движением звёзд на небе. Мы будем рассматривать ситуацию с точки зрения наблюдателя, находящегося точно на Северном полюсе.

Шаг 1. Анализ положения наблюдателя и Полярной звезды

Земля вращается вокруг своей оси. Ось вращения проходит через географические полюса. Наблюдатель, стоящий на Северном полюсе, находится прямо на этой оси вращения. Поэтому он не участвует в круговом движении по поверхности (его линейная скорость равна нулю), но вместе с Землёй совершает полный оборот вокруг вертикальной оси за 24 часа.

Полярная звезда (Polaris) расположена очень близко к проекции земной оси на небесную сферу. Для наблюдателя на экваторе она видна у горизонта, а для наблюдателя на Северном полюсе — строго в зените (над головой). Поскольку ось вращения направлена именно туда, где находится Полярная звезда, эта звезда является «неподвижной» точкой на ночном небе для любого наблюдателя в Северном полушарии, а особенно ярко это проявляется на полюсе.

Шаг 2. Определение видимого движения звёзд

Из-за суточного вращения Земли все остальные звёзды кажутся нам движущимися по кругу вокруг Полярной звезды. Это движение происходит против часовой стрелки (если смотреть на северное небо).

Однако сама Полярная звезда, будучи ориентиром оси вращения, практически не меняет своего положения относительно наблюдателя. Если сейчас она находится над головой (в зените), то через любое количество часов она останется там же, так как линия взгляда наблюдателя всегда совпадает с осью вращения Земли.

Шаг 3. Расчёт положения через 6 часов

В условии сказано: сейчас 22 ч, Полярная звезда над головой. Прошло 6 часов, наступило 04 ч следующего дня.

За эти 6 часов Земля повернулась на угол:

α=360^o/24 ч $$} \times 6$$ ч =90^o

Это означает, что другие созвездия сместились на четверть круга вокруг полюса мира. Но поскольку Полярная звезда лежит на оси этого вращения, её угловое расстояние до зенита остаётся неизменным. Она не смещается ни влево, ни вправо, ни вверх, ни вниз.

Шаг 4. Проверка и вывод

Проверим логику: если бы мы находились не на полюсе, а, например, в средней полосе России, Полярная звезда была бы видна на высоте, равной широте местности, и тоже оставалась бы почти неподвижной, описывая крошечные эллипсы из-за прецессии и собственного движения звезды, но для школьной задачи считается, что она неподвижна.

На Северном полюсе высота Полярной звезды равна 90^o (зенит). Через 6 часов она всё ещё будет иметь высоту 90^o. Следовательно, она по-прежнему будет находиться над головой наблюдателя.

Ответ

Полярная звезда будет находиться над головой (в зените).

Ключевой момент задачи — понимание того, что Полярная звезда указывает направление оси вращения Земли. Для наблюдателя на полюсе ось вращения вертикальна, поэтому звезда в зените не смещается при вращении планеты.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.6?

Краткий ответ: Полярная звезда будет находиться над головой (в зените).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Движения Земли.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.