ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 28.1: Литосфера и человек
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Алексей Широков, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какое значение для человека имеет литосфера?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Литосфера — это твёрдая каменная оболочка Земли, и её значение для человека огромно. Чтобы ответить на этот вопрос системно, разберём основные функции литосферы: она служит основой жизни, источником ресурсов и пространством для хозяйственной деятельности.
Шаг 1. Литосфера как основа жизни и место обитания
Самое очевидное значение литосферы заключается в том, что она является опорой для всего живого . На поверхности литосферы (в почвенном слое) произрастают растения, которые кормят животных и людей. Кроме того, литосфера формирует рельеф местности, который определяет условия жизни: где строить города, где прокладывать дороги, а где заниматься сельским хозяйством.
- Обеспечивает пространство для проживания людей.
- Формирует ландшафт, влияющий на климат и погоду в конкретной местности.
Шаг 2. Источник полезных ископаемых
В недрах литосферы сосредоточены богатства, необходимые для развития цивилизации. Это так называемые полезные ископаемые . Без них невозможно производство энергии, материалов для строительства и предметов быта.
| Группа ресурсов | Примеры | Значение для человека |
|---|---|---|
| Топливные | Нефть, газ, уголь, торф | Энергия для заводов, транспорта и отопления домов. |
| Рудные | Железная руда, медь, алюминий | Металлы для машин, инструментов, конструкций. |
| Нерудные | Песок, глина, известняк, гранит | Строительные материалы для дорог и зданий. |
| Подземные воды | Пресная вода в порах пород | Источник питьевой воды и орошения полей. |
Шаг 3. Опасности и необходимость изучения
Литосфера не только даёт ресурсы, но и может представлять угрозу. Изучение литосферы помогает человеку предсказывать и смягчать последствия стихийных бедствий.
- Вулканизм: извержения вулканов могут разрушать поселения, но пепел делает почвы плодородными.
- Землетрясения: знание тектонических плит позволяет строить сейсмостойкие здания.
- Оползни и просадки: изучение грунтов важно при строительстве тоннелей и фундаментов.
Проверка вывода: Если убрать литосферу, исчезнет твердь под ногами, не будет минеральных ресурсов и подземных вод. Следовательно, литосфера является фундаментальной средой существования человечества.
Литосфера имеет для человека следующее значение
а) Служит опорой для жизни, местом обитания и основой для строительства городов и дорог.
б) Является источником полезных ископаемых (топливо, металлы, строительные материалы) и подземных вод.
в) Её изучение необходимо для прогнозирования опасных природных явлений (землетрясений, вулканизма) и безопасного ведения хозяйства.
Ответ составлен на основе общих знаний курса географии 5-6 классов о значении земной коры. Структурирован по трем основным аспектам: среда обитания, ресурсная база и безопасность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.1?
Краткий ответ: Литосфера имеет для человека следующее значение: 1) Служит опорой для жизни, местом обитания и основой для строительства городов и дорог. 2) Является источником полезных ископаемых (топливо, металлы, строительные материалы) и подземных вод. 3) Её изучение необходимо для прогнозирования опасных природных явлений (землетрясений, вулканизма) и безопасного ведения хозяйства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Литосфера и человек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.