ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 41.8: Тепло в атмосфере (2)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Дмитрий Орлов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Приведите примеры влияния изменений температуры воздуха в течение суток и года на жизнь, быт и хозяйственную деятельность людей в вашем городе или селе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно проанализировать, как суточные и годовые колебания температуры воздуха отражаются на повседневной жизни людей в конкретной местности. Поскольку условие требует привести примеры для «вашего города или села», мы построим ответ на основе типичных ситуаций для умеренного климатического пояса (например, средняя полоса России), которые легко адаптировать под свою местность.
Шаг 1. Влияние изменений температуры в течение суток
Суточный ход температуры характеризуется минимумом перед рассветом и максимумом во второй половине дня (обычно около 14–15 часов). Это влияет на быт и хозяйственную деятельность следующим образом:
- Сельское хозяйство: Полевые работы часто планируют так, чтобы избежать пиковой жары. Например, полив растений лучше проводить рано утром или вечером, когда температура ниже, чтобы вода не испарялась мгновенно и корни не получили ожог от горячей почвы.
- Транспорт и логистика: Ночью и ранним утром, когда температура падает, дороги могут быть скользкими из-за инея или гололедицы (особенно осенью и зимой). Поэтому крупные грузовые перевозки иногда переносят на дневное время, а коммунальные службы выходят на обработку дорог именно в период минимальных температур.
- Быт и здоровье: Люди одеваются по погоде: утром надевают более теплую одежду, которую снимают к обеду. В летний зной многие предпочитают переносить прогулки и физические нагрузки на вечернее время, когда воздух остывает.
Шаг 2. Влияние изменений температуры в течение года
Годовой ход температуры определяет сезонность многих процессов. Разница между самой холодной (-10…-20 °C) и самой теплой (+20…+30 °C) месяцами диктует ритм жизни:
- Строительство и ЖКХ: Зимой при отрицательных температурах бетонные работы требуют специальных добавок или прогрева, так как вода замерзает. Летом, наоборот, активно ведутся ремонтные работы на открытом воздухе. Отопительный сезон включается только тогда, когда среднесуточная температура держится ниже +8 °C в течение пяти дней.
- Энергетика: Потребление электроэнергии и газа резко возрастает зимой из-за необходимости отопления и освещения (короткий световой день). Летом нагрузка может расти за счет использования кондиционеров.
- Туризм и отдых: Зимой популярны лыжные трассы и катки, летом — пляжи и велосипедные прогулки. Сезонность урожая также зависит от тепла: ягоды и фрукты собирают в теплое время года, а корнеплоды можно хранить дольше, если осень холодная.
Шаг 3. Обобщение и проверка примеров
Проверим логику: все приведенные примеры напрямую связаны с физическим состоянием воздуха (нагревание/охлаждение) и его влиянием на материалы (вода, металл, растения) и человека. Для своего города вы можете заменить общие формулировки на конкретные названия улиц, местных предприятий или видов деятельности (например, если вы живете в портовом городе, добавьте влияние льда на навигацию зимой).
а) Суточные изменения: ночью и утром дороги обрабатывают от гололеда, полив садов делают рано утром или вечером, чтобы избежать испарения воды и ожогов растений.
б) Годовые изменения: зимой включают отопление и используют противогололедные реагенты, летом ведут активное строительство и отдых на природе.
в) Хозяйственная деятельность: энергетические компании увеличивают подачу тепла зимой, а туристические фирмы меняют маршруты в зависимости от сезона.
Задание творческое и привязано к месту жительства ученика. В решении даны универсальные примеры для умеренного климата, которые ученик должен адаптировать под свой регион. Структура ответа разделена на суточные и годовые циклы, что соответствует требованию вопроса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 41.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 41.8?
Краткий ответ: а) Суточные изменения: ночью и утром дороги обрабатывают от гололеда, полив садов делают рано утром или вечером, чтобы избежать испарения воды и ожогов растений. б) Годовые изменения: зимой включают отопление и используют противогололедные реагенты, летом ведут активное строительство и отдых на природе. в) Хозяйственная деятельность: энергетические компании увеличивают подачу тепла зимой, а туристические фирмы меняют маршруты в зависимости от сезона.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Тепло в атмосфере (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.