ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 46.10: Погода и климат
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Роман Жуков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Оценить различные погодные и климатические явления (малоснежную зиму, сильные ветры, ливневые дожди) с разных точек зрения: городского жителя, сельского жителя, работников транспорта, водного хозяйства и т.д.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План оценки явлений
Для выполнения задания необходимо рассмотреть три конкретных явления: малоснежную зиму, сильные ветры и ливневые дожди. Каждое из них нужно оценить с точки зрения разных групп людей: городского жителя, сельского жителя, работников транспорта и специалистов водного хозяйства. Важно учитывать как положительные, так и отрицательные стороны каждого явления для каждой группы.
Шаг 1. Оценка малоснежной зимы
Городской житель: Для горожанина малоснежная зима часто является положительным явлением. Улицы чище, тротуары не обледенели от постоянной расчистки, нет проблем с парковкой из-за снежных завалов. Однако отсутствие снега может привести к пыльным бурям весной.
Сельский житель: Это явление скорее негативное. Снежный покров защищает озимые культуры от вымерзания. Без снега растения могут погибнуть, что грозит потерей урожая. Также затрудняется заготовка кормов и передвижение по полям на санях или технике в период оттепелей.
Работники транспорта: Положительный аспект — дороги свободны от снега, снижается риск ДТП, связанных с гололёдом после снегопадов, экономится топливо на очистку путей. Отрицательный — возможны перебои в работе железнодорожного транспорта из-за переметания пыли и песка при сильных ветрах без снежного покрова.
Водное хозяйство: Негативное влияние. Малоснежная зима означает низкий уровень пополнения запасов воды в реках и водохранилищах весной (половодье будет слабым). Это может привести к дефициту воды для орошения и бытовых нужд летом.
Шаг 2. Оценка сильных ветров
Городской житель: Сильный ветер опасен падением деревьев, рекламных щитов и элементов зданий. Он повышает уровень загрязнения воздуха, поднимая пыль с улиц. В то же время он способствует быстрому рассеиванию смога.
Сельский житель: Ветер может вызвать эрозию почв (выдувание плодородного слоя), повредить посевы и молодые деревья. На пастбищах скот может разбегаться. Однако ветер полезен для опыления некоторых растений и проветривания хранилищ.
Работники транспорта: Критическая ситуация. Авиация может быть остановлена или изменять маршруты. Морской транспорт сталкивается с волнением моря. Автомобильный транспорт испытывает боковые нагрузки, что опасно для фур и автобусов. Железнодорожный транспорт может останавливаться из-за падения деревьев на пути.
Водное хозяйство: Сильный ветер вызывает волны на водохранилищах и реках, что может приводить к размыванию берегов и повреждению гидротехнических сооружений. Также усиливается испарение воды с поверхности водоёмов.
Шаг 3. Оценка ливневых дождей
Городской житель: Ливень часто приводит к подтоплению улиц и подземных переходов, если ливневая канализация не справляется. Это создаёт пробки и неудобства. Плюс — воздух становится чище, смывается пыль.
Сельский житель: Если дождь кратковременный и интенсивный, вода не успевает впитаться в почву, происходит поверхностный сток, который может смыть верхний слой почвы (эрозия) и повредить посевы. Но для засушливых регионов это долгожданная влага.
Работники транспорта: Резкое ухудшение видимости, аквапланирование на дорогах, увеличение тормозного пути. Возможны оползни на горных участках дорог, размывание полотна железных дорог.
Водное хозяйство: Быстрое наполнение водохранилищ, но риск переполнения и аварийного сброса воды. Повышается мутность воды, что усложняет её очистку для питьевых целей. Может произойти загрязнение водоёмов стоками с полей и городов.
Проверка и выводы
Мы рассмотрели каждое явление с позиции четырёх различных социальных и профессиональных групп. Анализ показал, что одно и то же природное явление может иметь противоположные последствия для разных категорий населения. Например, малоснежная зима удобна для города, но опасна для сельского хозяйства и водных ресурсов. Сильные ветра мешают транспорту, но могут очищать атмосферу. Ливни создают проблемы в городах, но необходимы для пополнения влаги в почве в определённых условиях.
а) Малоснежная зима: город — удобно (нет сугробов); село — плохо (гибель озимых); транспорт — хорошо (чистые дороги); водное хозяйство — плохо (мало воды весной).
б) Сильные ветры: город — опасно (падение объектов); село — плохо (эрозия, гибель посевов); транспорт — критично (аварии, остановки); водное хозяйство — плохо (размыв берегов).
в) Ливневые дожди: город — плохо (подтопления); село — неоднозначно (смыв почвы или увлажнение); транспорт — опасно (плохая видимость); водное хозяйство — риск переполнения и загрязнения.
Задание требует комплексного анализа. Важно подчеркнуть, что оценка зависит от контекста (например, ливень в пустыне и в лесу имеет разные последствия). Ответ структурирован по явлениям и группам лиц.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.10?
Краткий ответ: а) Малоснежная зима: город — удобно (нет сугробов); село — плохо (гибель озимых); транспорт — хорошо (чистые дороги); водное хозяйство — плохо (мало воды весной). б) Сильные ветры: город — опасно (падение объектов); село — плохо (эрозия, гибель посевов); транспорт — критично (аварии, остановки); водное хозяйство — плохо (размыв берегов). в) Ливневые дожди: город — плохо (подтопления); село — неоднозначно (смыв почвы или увлажнение); транспорт — опасно (плохая видимость); водное хозяйство — риск переполнения и загрязнения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Погода и климат.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.