ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 28.6: Литосфера и человек
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Роман Жуков, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сформулируйте правила поведения во время
а) землетрясения
б) извержения вулкана. Чем обоснованы предложенные вами правила?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется сформулировать правила безопасности при природных катастрофах и объяснить их необходимость. Мы разберём два случая: землетрясение и извержение вулкана. Для каждого случая выделим ключевые действия и причины, по которым они важны для сохранения жизни.
Шаг 1. Правила поведения во время землетрясения
а) Землетрясение:
- Если вы в помещении: Не пытайтесь выбежать на улицу сразу, так как могут обрушиться стены или карнизы. Займите безопасное место: укройте голову руками, отойдите от окон и тяжёлой мебели, которая может упасть. Лучше всего встать в дверной проём несущей стены или под прочный стол.
- Если вы на улице: Отойдите от зданий, линий электропередач, деревьев и рекламных щитов. Найдите открытое пространство.
- Чем обоснованы: Основные опасности при землетрясении — это обрушение конструкций (стен, потолков), падение предметов и поражение электрическим током из-за обрыва проводов. Укрытие головы защищает от летящих осколков и кирпичей.
Шаг 2. Правила поведения во время извержения вулкана
б) Извержение вулкана:
- При угрозе извержения: Немедленно покиньте зону возможного поражения (склоны вулкана, долины рек). Двигайтесь перпендикулярно направлению потоков лавы или пепла, если они уже начались.
- Защита органов дыхания: Используйте респиратор, влажную марлю или ткань для защиты от вулканического пепла и ядовитых газов.
- Избегайте низин: Вулканические газы часто тяжелее воздуха и скапливаются в оврагах и долинах.
- Чем обоснованы: Опасность представляют раскалённая лава, падающие вулканические бомбы (камни), облака горячего газа и пепла (пирокластические потоки), а также отравление углекислым газом и сернистым ангидридом. Пепел может вызвать удушье и повредить лёгкие.
Таким образом, все предложенные правила направлены на минимизацию рисков получения травм от физических объектов (обломки, лава) и химических факторов (газы, пепел).
а) При землетрясении: укрываться от падения предметов, держаться подальше от окон и стен, на улице — отходить от зданий и ЛЭП. Обоснование: риск обрушения конструкций и поражения током.
б) При извержении вулкана: немедленно эвакуироваться из зоны поражения, защищать органы дыхания от пепла, избегать низин. Обоснование: опасность лавы, пепла, ядовитых газов и пирокластических потоков.
Ответ составлен на основе общих правил безопасности при ЧС природного характера, изучаемых в курсе географии 6 класса. Ключ к учебнику не предоставлен, поэтому решение дано самостоятельно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.6?
Краткий ответ: а) При землетрясении: укрываться от падения предметов, держаться подальше от окон и стен, на улице — отходить от зданий и ЛЭП. Обоснование: риск обрушения конструкций и поражения током. б) При извержении вулкана: немедленно эвакуироваться из зоны поражения, защищать органы дыхания от пепла, избегать низин. Обоснование: опасность лавы, пепла, ядовитых газов и пирокластических потоков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Литосфера и человек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.