ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 42.4: Атмосферное давление
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Высота здания МГУ составляет 237 м. Давление у основания равно 745 мм рт. ст. Вычислить давление на шпиле здания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи вспомним правило изменения атмосферного давления с высотой. В нижних слоях атмосферы давление уменьшается примерно на 1 мм рт. ст. при подъёме на каждые 10,5 м высоты (или, как часто упрощают в школьном курсе географии для быстрых оценок, на 1 мм рт. ст. на 10 м). Однако более точным и стандартным значением для 6 класса является зависимость: 1 мм рт. ст. соответствует подъёму на 10,5 м. Давайте проверим оба варианта, но обычно в задачах такого типа используют упрощенное соотношение 10 м или точное 10,5 м. В большинстве современных учебников географии для 6 класса принято правило: на каждые 10 м подъёма давление падает на 1 мм рт. ст. Если же используется более строгий физический подход, то это 10,5 м. Посмотрим на условие: высота 237 м. Это число не делится нацело ни на 10, ни на 10,5. Но давайте применим стандартное школьное правило для географии: изменение давления высота/10 или высота/10,5. Часто в задачах МГУ используют коэффициент 10 м/мм. Попробуем рассчитать по правилу «1 мм на 10 м», так как это наиболее частая аппроксимация в школьных задачах без калькулятора, либо посмотрим на результат. Если брать 10,5 м, то 237/10,5≈22,57. Если брать 10 м, то 237/10=23,7. Округление до целых чисел может дать разные результаты. В классической задаче про МГУ часто подразумевается использование правила: давление уменьшается на 1 мм рт. ст. через каждые 10,5 м . Но во многих простых решебниках используют 10 м. Давайте вычислим по более точному географическому стандарту (10,5 м), а затем сверим с вариантом 10 м.
Шаг 1. Определение разницы высот и коэффициента изменения давления
Высота здания составляет h=237 м. Давление у основания P0=745 мм рт. ст.
Согласно правилам географии, атмосферное давление уменьшается с высотой. Стандартный показатель: на каждые 10,5 м подъёма давление снижается на 1 мм рт. ст.
Найдём, на сколько миллиметров ртутного столба изменится давление:
ΔP=h/10,5Шаг 2. Вычисление изменения давления
Подставим значения:
ΔP=237/10,5≈22,57 мм рт. ст.В школьных задачах часто требуется округлить результат до целого числа или использовать упрощённое правило (10 м). Если использовать правило 10 м:
ΔP′=237/10=23,7 мм рт. ст.Обычно в ответах к таким задачам принимают округление до ближайшего целого или используют точное значение 10,5. Давайте возьмём более распространённый в современной литературе вариант с 10,5 м и округлим до целого числа, так как давление измеряется с точностью до 1 мм в таких задачах. 22,57 округляется до 23 мм рт. ст. (если смотреть на вариант с 10 м, то 23,7 тоже ближе к 24 или 23?).
Давайте пересчитаем строго по формуле с 10,5 м и оставим дробь, если это возможно, или округлим математически корректно. 237/10,5=22,57...
Однако, существует ещё одно популярное в старых учебниках правило: на каждые 10 м — 1 мм . Тогда 237/10=23,7 мм. Округляя до целых, получаем 24 мм.
Проверим ключевые источники по теме «Атмосферное давление» для 6 класса. Часто используется коэффициент 10 м/мм для простоты счета. Если мы используем 10 м/мм, то снижение составляет 23,7 мм. Если мы используем 10,5 м/мм, то снижение составляет 22,6 мм.
Давайте выберем наиболее вероятный путь решения для текущего стандарта ФГОС, где часто фигурирует число 10,5. Но чтобы ответ был «красивым», посмотрим на деление. 237 не делится на 10,5 нацело. 237 не делится на 10 нацело.
Рассмотрим вариант, что в условии подразумевается использование приближения 1 мм на 10 м , так как это проще для устного счёта учениками. Тогда 237/10=23,7 мм. Округлим до 24 мм.
Если же брать 1 мм на 10,5 м , то 237/10,5≈22,6 мм. Округлим до 23 мм.
В большинстве онлайн-решебников для этой конкретной задачи (МГУ, 237 м) встречается ответ, полученный через деление на 10 с последующим округлением или просто вычитанием дроби. Давайте посчитаем точно: 745-23,7=721,3. Или 745-22,6=722,4.
Примем за основу стандартное школьное правило: изменение давления на 1 мм рт. ст. происходит при изменении высоты на 10,5 м .
ΔP=237/10,5≈22,6 мм рт. ст.Шаг 3. Расчёт давления на шпиле
Так как мы поднимаемся вверх, давление уменьшается. Следовательно, из давления у основания нужно вычесть найденную разницу.
Pшпиль =P0-ΔP Pшпиль =745-22,6=722,4 мм рт. ст.Если округлить до целого числа (так как исходные данные даны целыми числами):
Pшпиль ≈722 мм рт. ст.Примечание: Если в вашем классе используется упрощённое правило «1 мм на 10 м», то расчёт будет следующим: 237/10=23,7 мм. Тогда 745-23,7=721,3≈721 мм рт. ст. Разница небольшая, но методика важна. Наиболее научным является коэффициент 10,5.
722 мм рт. ст.
Использовано стандартное географическое правило изменения давления: 1 мм рт. ст. на 10,5 м высоты. Результат округлён до целого числа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.4?
Краткий ответ: 722 мм рт. ст.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Атмосферное давление.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.