ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 52.4: Биосфера и человек
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Татьяна Белова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины невозможности жизни человека вне биосферы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о невозможности жизни человека вне биосферы необходимо рассмотреть роль живых организмов в формировании условий, необходимых для существования нашего вида. Биосфера — это не просто оболочка Земли, а сложная система взаимосвязей, которая обеспечивает нас ресурсами и поддерживает стабильность среды.
Шаг 1. Обеспечение пищей и сырьем
Человек является гетеротрофом, то есть он не может самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических, как растения. Вся пища, которую мы употребляем (мясо, овощи, фрукты, злаки), имеет биологическое происхождение. Кроме того, многие материалы, используемые в быту и промышленности (древесина, хлопок, шерсть, лекарственные препараты растительного происхождения), также добываются из компонентов биосферы. Без этих ресурсов человеческая цивилизация не сможет функционировать.
Шаг 2. Поддержание газового состава атмосферы
Атмосфера Земли пригодна для дыхания благодаря деятельности живых организмов. Растения, водоросли и цианобактерии в процессе фотосинтеза выделяют кислород O2, необходимый человеку для клеточного дыхания. Одновременно они поглощают углекислый газ CO2. Если убрать биосферу, уровень кислорода быстро упадет, а концентрация углекислого газа изменится непредсказуемо, что сделает воздух непригодным для дыхания. Также микроорганизмы участвуют в круговороте азота, делая его доступным для растений, а значит, и для пищевой цепи человека.
Шаг 3. Регуляция климата и очистка воды
Биосфера играет ключевую роль в поддержании температурного режима планеты и очищении природных вод. Леса влияют на испарение влаги и формирование осадков, создавая комфортный микроклимат. Почвенные бактерии и корни растений фильтруют воду, проходящую через почву, удаляя загрязнители и насыщая её минералами. Без этой естественной системы очистки источники пресной воды стали бы непригодными для использования человеком.
Шаг 4. Итоговый вывод
Таким образом, жизнь человека вне биосферы невозможна, так как именно она формирует среду обитания: создает кислородную атмосферу, обеспечивает пищевыми ресурсами, регулирует климат и очищает воду. Человек является неотъемлемой частью биосферы и полностью зависит от её целостности и устойчивости.
Жизнь человека вне биосферы невозможна по следующим причинам
а) Биосфера обеспечивает человека пищей и природным сырьем.
б) Живые организмы поддерживают газовый состав атмосферы (выделяют кислород).
в) Биосфера регулирует климат и очищает природные воды.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 52.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 52.4?
Краткий ответ: Жизнь человека вне биосферы невозможна по следующим причинам: а) Биосфера обеспечивает человека пищей и природным сырьем. б) Живые организмы поддерживают газовый состав атмосферы (выделяют кислород). в) Биосфера регулирует климат и очищает природные воды.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 52. Биосфера и человек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.