ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 55.1: Природное и культурное наследие
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Светлана Крылова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Привести примеры памятников природного и культурного наследия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить разницу между природным и культурным наследием. Природное наследие — это уникальные объекты живой и неживой природы (заповедники, горы, озёра), созданные самой природой. Культурное наследие — это результаты деятельности человека (архитектура, произведения искусства, исторические места).
Шаг 1. Примеры памятников природного наследия
В России к объектам природного наследия ЮНЕСКО относятся:
- Озеро Байкал — самое глубокое пресноводное озеро в мире, уникальный природный комплекс.
- Вулканы Камчатки — регион с высокой вулканической активностью и редкими видами животных.
- Девственные леса Коми — крупнейшие сохранившиеся массивы таёжных лесов в Европе.
- Западный Кавказ — горная система с богатым биоразнообразием.
Шаг 2. Примеры памятников культурного наследия
К объектам культурного наследия относятся творения рук человека:
- Исторический центр Санкт-Петербурга — ансамбль дворцов, мостов и набережных XVIII–XIX веков.
- Московский Кремль и Красная площадь — древнейшая часть Москвы, символ государственности.
- Кижи — архитектурный ансамбль деревянного зодчества на острове в Онежском озере.
- Новгородский детинец — один из старейших кремлей России.
Шаг 3. Проверка и вывод
Мы привели по несколько примеров для каждой категории. Важно помнить, что некоторые объекты могут иметь смешанный характер (например, природные ландшафты, изменённые человеком), но в школьной программе обычно разделяют их на две основные группы: природные (созданы природой) и культурные (созданы человеком).
а) Природное наследие: озеро Байкал, вулканы Камчатки, девственные леса Коми.
б) Культурное наследие: Московский Кремль, исторический центр Санкт-Петербурга, Кижи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 55.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 55.1?
Краткий ответ: а) Природное наследие: озеро Байкал, вулканы Камчатки, девственные леса Коми. б) Культурное наследие: Московский Кремль, исторический центр Санкт-Петербурга, Кижи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Природное и культурное наследие.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.