ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p57.6: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить механизм образования водохранилищ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Водохранилище — это искусственный водоём, который создаётся человеком для накопления и хранения воды. Чтобы понять механизм его образования, нужно рассмотреть последовательность действий и природных процессов.
Шаг 1. Выбор места и строительство плотины
Первым этапом является выбор подходящего участка на реке или в низине. Обычно выбирают место с узким горловиной (сужением долины), чтобы уменьшить объём строительных работ. В этом месте возводится плотина — гидротехническое сооружение, которое перегораживает русло реки и препятствует свободному стоку воды вниз по течению.
Шаг 2. Наполнение котлована водой
После завершения строительства плотины начинается процесс наполнения. Река продолжает течь, но вода не может пройти через плотину. Уровень воды выше плотины начинает постепенно подниматься. Затопляются прилегающие территории: поймы рек, овраги, иногда небольшие холмы. Образуется чаша водохранилища.
Шаг 3. Стабилизация уровня и формирование береговой линии
Когда уровень воды достигает проектной отметки, процесс заполнения замедляется или останавливается за счёт сброса излишков воды через специальные шлюзы или водосбросы. Формируется новая береговая линия. Под действием волн и изменений уровня воды происходит переработка берегов: одни участки размываются, другие намываются.
Шаг 4. Изменение ландшафта и экосистемы
Образование водохранилища меняет микроклимат местности: увеличивается влажность воздуха, смягчаются зимние морозы и летние жары. Также меняется рельеф дна: наносы, которые раньше уносились течением, теперь оседают в верхних частях водохранилища, а ниже плотины река становится более чистой, но теряет питательные вещества.
Механизм образования водохранилищ включает следующие этапы
а) Строительство плотины, перегораживающей русло реки.
б) Накопление воды выше плотины и затопление прилегающих территорий.
в) Стабилизация уровня воды и формирование новой береговой линии.
г) Изменение рельефа дна и микроклимата вокруг созданного водоёма.
Ответ составлен на основе общих географических знаний о гидротехнических сооружениях. Так как ключ к ответу не был предоставлен, решение опирается на стандартный учебный материал по теме 'Антропогенное воздействие на рельеф'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p57.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p57.6?
Краткий ответ: Механизм образования водохранилищ включает следующие этапы: 1) Строительство плотины, перегораживающей русло реки. 2) Накопление воды выше плотины и затопление прилегающих территорий. 3) Стабилизация уровня воды и формирование новой береговой линии. 4) Изменение рельефа дна и микроклимата вокруг созданного водоёма.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.