ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p57.2: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Сергей Мишин, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить места, где образуются озёра.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует перечислить основные места (геологические и ландшафтные условия), где в природе образуются озёра. Озёра — это замкнутые естественные водоёмы суши, поэтому для их появления необходимо наличие котловины и источника воды.
Шаг 1. Анализ тектонических условий
Самые крупные и глубокие озёра часто возникают в местах земной коры, подверженных разломам или прогибам. Такие котловины называют тектоническими . Примером может служить озеро Байкал, расположенное в зоне разлома земной коры.
Шаг 2. Влияние вулканической деятельности
Озёра могут образовываться в кратерах потухших вулканов или в трещинах лавовых потоков, которые перегораживают долины рек. Такие озёра называют вулканическими .
Шаг 3. Роль ледников
В районах, покрытых древними или современными ледниками, лёд выносит из горных пород обломки, создавая неровности рельефа. После таяния льда на этих углублениях скапливается вода. Это ледниковые озёра, характерные для Скандинавии, Канады и севера России.
Шаг 4. Действие текущих вод и ветра
Реки меняют своё русло, оставляя старые излучины, которые со временем превращаются в старичные озёра. В пустынях и степях ветер может намывать песчаные барханы, между которыми также скапливается влага, образуя эоловые озёра.
Шаг 5. Карстовые процессы и деятельность живых организмов
На территориях с известняками и гипсом грунтовые воды растворяют породы, создавая подземные пустоты, которые обрушиваются, образуя карстовые озёра. Также небольшие озёра могут возникать благодаря деятельности бобров ( запрудные ) или при заполнении водой следов от падения метеоритов ( метеоритные ).
а) Тектонические разломы и прогибы земной коры.
б) Кратеры потухших вулканов и лавовые завалы.
в) Места действия древних ледников (моренные холмы и впадины).
г) Старые русла рек (пойменные террасы).
д) Пустоты в растворимых горных породах (известняк, гипс).
е) Следы падения метеоритов.
Решение структурировано по типам происхождения озёрных котловин, что соответствует программе географии 6 класса. Каждый пункт объясняет механизм образования.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p57.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p57.2?
Краткий ответ: а) Тектонические разломы и прогибы земной коры. б) Кратеры потухших вулканов и лавовые завалы. в) Места действия древних ледников (моренные холмы и впадины). г) Старые русла рек (пойменные террасы). д) Пустоты в растворимых горных породах (известняк, гипс). е) Следы падения метеоритов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.