ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 21.2: Биологическое разнообразие в природе
География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Роман Жуков, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать взаимосвязь растений и животных с условиями природы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать, как абиотические факторы среды (климат, рельеф, почвы) влияют на живые организмы и как сами организмы адаптируются к этим условиям. Мы рассмотрим эту взаимосвязь на примере основных природных зон.
Шаг 1. Влияние климатических условий на растительный мир
Растения являются первичным звеном в экосистеме и наиболее зависимы от внешних условий. Их распространение напрямую определяется температурой и количеством осадков.
- Теплолюбивые растения: В экваториальных лесах, где температура стабильно высокая (24-28 °C), а осадки обильны, произрастают гигантские деревья с широкой листвой для максимального поглощения света.
- Засухоустойчивые растения: В пустынях и полупустынях растения имеют глубокие корни или мясистые стебли для запасания влаги (кактусы, верблюжья колючка). Листья часто превращаются в колючки, чтобы уменьшить испарение.
- Холодостойкие растения: В тундре и тайге растения низкорослые, с мелкими листьями или хвоей, что позволяет им переживать морозы и короткий вегетационный период.
Шаг 2. Зависимость животных от растений и климата
Животные зависят от растений не только как от источника пищи, но и как от места обитания и укрытия. Условия природы формируют внешний вид и поведение животных.
- Пищевая зависимость: Травоядные животные (антилопы, олени) живут там, где есть достаточное количество кормовых растений. Хищники следуют за травоядными.
- Адаптация к среде: Белая окраска шерсти у песца и белого медведя служит маскировкой в снежной тундре. Густой мех и подкожный жир помогают сохранять тепло в холодных широтах.
- Сезонные изменения: Многие птицы совершают перелеты из-за сезонных изменений в наличии корма и температуры. Некоторые млекопитающие впадают в спячку при недостатке пищи зимой.
Шаг 3. Обратное влияние организмов на природную среду
Взаимосвязь не одностороння: растения и животные активно изменяют условия вокруг себя, создавая специфическую биосферу.
- Формирование почв: Опавшие листья и отмершие части растений перегнивают, образуя гумус, который улучшает плодородие почв.
- Изменение микроклимата: Леса смягчают климат, повышая влажность воздуха и снижая силу ветра. Животные рыхлят почву (кроты, дождевые черви), улучшая её воздухопроницаемость.
- Распространение семян: Птицы и звери разносят семена растений на большие расстояния, способствуя расселению флоры.
а) Растения адаптируются к климату: в жарких зонах — широкие листья, в засушливых — колючки и запасы влаги, в холодных — низкорослость.
б) Животные зависят от растений как от пищи и укрытия; их внешний вид (окраска, шерсть) соответствует условиям среды.
в) Организмы влияют на природу: формируют почвы, меняют микроклимат и распространяют семена.
Ответ построен по принципу системного подхода: сначала влияние среды на организмы, затем взаимозависимость между царствами живой природы, и наконец — обратное воздействие биоты на абиотическую среду.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.2?
Краткий ответ: а) Растения адаптируются к климату: в жарких зонах — широкие листья, в засушливых — колючки и запасы влаги, в холодных — низкорослость. б) Животные зависят от растений как от пищи и укрытия; их внешний вид (окраска, шерсть) соответствует условиям среды. в) Организмы влияют на природу: формируют почвы, меняют микроклимат и распространяют семена.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Биологическое разнообразие в природе.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.