ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 34.3: Австралия: путешествие
География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Дмитрий Орлов, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотрите фото в параграфе. Какие другие фотографии Австралии вы бы хотели добавить? Почему? Найдите в Интернете (используя поисковые системы) и выберите несколько понравившихся вам фото Австралии и Океании. Сравните эти фото с теми, которые выбрали ваши товарищи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание, направленное на развитие навыков работы с географическими источниками и визуальным анализом. Поскольку единого правильного ответа не существует, ниже приведён пример того, как можно структурировать ответ, опираясь на знания о природе Австралии и Океании.
Шаг 1. Анализ фотографий в учебнике
В параграфе § 34 обычно представлены фотографии, отражающие основные природные зоны Австралии: пустыни (например, Большой Песчаный или Виктория), тропические леса Квинсленда, коралловые рифы Большого Барьерного рифа и характерную фауну (кенгуру, коала). Также могут быть показаны города Сидней или Мельбурн.
Чтобы дополнить этот ряд, нужно найти аспекты, которые либо недостаточно раскрыты, либо представляют особый интерес для путешественника.
Шаг 2. Выбор дополнительных фотографий и обоснование
Пример списка фотографий, которые стоит добавить, и причины выбора:
- Фотография Улуру (Айерс-Рок) на закате. Почему: Это один из самых известных символов Австралии, священный объект аборигенов. Его цвет меняется в зависимости от освещения, что делает его уникальным природным феноменом, который сложно передать одним статичным снимком днём.
- Фотография Двенадцати Апостолов (штат Виктория). Почему: Показывает мощь океана и эрозию известняковых скал. Это контрастирует с внутренними засушливыми районами и демонстрирует разнообразие береговой линии.
- Фотография вулканических ландшафтов Новой Зеландии (например, Роторуа). Почему: Тема включает Океанию. Новая Зеландия находится на стыке тектонических плит, поэтому гейзеры и термальные источники — важная часть региональной географии, отсутствующая в фотографиях только Австралии.
- Фотография традиционного жилья или культуры аборигенов/маори. Почему: География изучает не только природу, но и человека. Изображения наскальной живописи или современных культурных центров помогают понять связь людей с территорией.
Шаг 3. Сравнение с работами товарищей
При сравнении выбранных вами фотографий с фотографиями одноклассников следует обратить внимание на следующие критерии:
- Разнообразие тем: Если все выбрали только животных, то ваши фото с ландшафтами или городами расширяют картину.
- Географический охват: Проверьте, включили ли другие участники фотографии из Океании (Новая Зеландия, Папуа — Новая Гвинея, острова Тихого океана), так как тема называется «Австралия и Океания».
- Качество и информативность: Хорошая фотография должна не просто нравиться, но и иллюстрировать конкретный географический процесс (вулканизм, эрозия, биоразнообразие).
Вывод: Идеальная коллекция фотографий должна показать контраст между сухим континентом Австралией и влажными, вулканически активными островами Океании.
а) Добавить фото Улуру на закате (символ центра континента), Двенадцати Апостолов (береговая эрозия) и гейзеров Новой Зеландии (вулканизм Океании).
б) Причины: эти объекты показывают разнообразие рельефа, климата и геологической активности, не всегда представленное в стандартных учебниках.
в) При сравнении с товарищами важно отметить, кто из них лучше показал различия между материковой частью (Австралия) и островной частью (Океания).
Задание является дискуссионным и творческим. В решении предложен вариант ответа, основанный на типичных географических особенностях региона. Важно подчеркнуть разницу между Австралией (древний щит, пустыни) и Океанией (молодые горы, вулканы, кораллы).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 34.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 34.3?
Краткий ответ: а) Добавить фото Улуру на закате (символ центра континента), Двенадцати Апостолов (береговая эрозия) и гейзеров Новой Зеландии (вулканизм Океании). б) Причины: эти объекты показывают разнообразие рельефа, климата и геологической активности, не всегда представленное в стандартных учебниках. в) При сравнении с товарищами важно отметить, кто из них лучше показал различия между материковой частью (Австралия) и островной частью (Океания).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 34. Австралия: путешествие.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.