7 класс Антарктида § 35. Антарктида

ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 35.3: Антарктида

География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните, что такое стоковые ветры, и укажите причину их возникновения.

ЦентрПлатоБерег
Чертёж треугольника

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть физические процессы, происходящие в атмосфере над материком Антарктида. Мы разберём определение явления и его причину по шагам.

Шаг 1. Определение стоковых ветров

Стоковые ветры (или кatabatic winds) — это холодные плотные воздушные массы, которые стекают с возвышенностей под действием силы тяжести. В контексте географии Антарктиды речь идёт о мощных потоках воздуха, движущихся от внутренних плато материка к его окраинам и далее над океаном.

Эти ветры отличаются высокой скоростью и низкой температурой. Они являются характерной чертой климата ледяного континента.

Шаг 2. Причина возникновения: роль рельефа и температуры

Причина возникновения стоковых ветров кроется в сочетании двух главных факторов:

  • Рельеф: Антарктида представляет собой куполообразное плато, покрытое толщей льда. Центр материка значительно выше берегов. Лёд имеет гладкую поверхность, что снижает трение и позволяет воздуху легко скользить вниз.
  • Температурный контраст: Над внутренними районами материка воздух сильно охлаждается из-за отражения солнечной радиации белым снегом и льдом (высокое альбедо). Холодный воздух становится более плотным и тяжёлым, чем тёплый воздух над океаном или прибрежными зонами.
Шаг 3. Механизм движения воздуха

Процесс можно описать следующим образом:

  1. Воздух над центральным плато остывает до экстремально низких температур.
  2. Плотность холодного воздуха возрастает, он опускается к поверхности земли.
  3. Под действием гравитации этот тяжёлый слой воздуха начинает стекать вниз по склону ледникового купола к побережью.
  4. На пути к морю скорость потока увеличивается, превращаясь в штормовой ветер.
ЦентрПлатоБерег
Чертёж треугольника

Схема: сток холодного воздуха с высокого плато к низкому берегу.

Ответ

а) Стоковые ветры — это холодные плотные воздушные массы, стекающие с высоких участков рельефа под действием силы тяжести.

б) Причина возникновения: сильное охлаждение воздуха над ледниковым куполом Антарктиды делает его тяжёлым, а уклон поверхности заставляет этот воздух стекать к побережью.

Ответ составлен на основе общих знаний физической географии для 7 класса. Термин 'стоковые ветры' синонимичен понятию 'катабатические ветры'. Важно подчеркнуть связь между высотой рельефа и температурой воздуха.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 35.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 35.3?

Краткий ответ: а) Стоковые ветры — это холодные плотные воздушные массы, стекающие с высоких участков рельефа под действием силы тяжести. б) Причина возникновения: сильное охлаждение воздуха над ледниковым куполом Антарктиды делает его тяжёлым, а уклон поверхности заставляет этот воздух стекать к побережью.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Антарктида.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.