7 класс Антарктида § 35. Антарктида

ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 35.2: Антарктида

География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Мария Волкова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Дайте определение шельфовым ледникам и объясните механизм образования айсбергов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо рассмотреть два взаимосвязанных географических понятия: шельфовые ледники и процесс откола айсбергов. Мы последовательно разберём определение первого явления и механизм возникновения второго.

Шаг 1. Определение шельфовых ледников

Шельфовый ледник — это массивная плита льда, которая является продолжением материкового или горного ледника и лежит на поверхности океана (моря), опираясь на подводный шельф.

  • Такие ледники образуются в результате того, что ледяной покров континента под действием собственной тяжести медленно стекает к побережью.
  • В отличие от обычных морских льдов, которые замерзают из воды, шельфовые ледники состоят из пресноводного льда, накопленного над сушей за тысячи лет.
  • Они могут иметь толщину от нескольких десятков до сотен метров и достигать огромных размеров (например, ледник Росса в Антарктиде).
Шаг 2. Механизм образования айсбергов

Айсберги образуются непосредственно из шельфовых ледников или краевых частей материковых ледников через процесс, называемый айсберговым отколом (кальвингом). Этот механизм включает несколько этапов:

  1. Накопление напряжения: Ледник движется к краю шельфа. Из-за трения о дно и берега скорость движения неоднородна, что создаёт внутренние напряжения в толще льда.
  2. Формирование трещин: Под воздействием приливов, ветров и температурных перепадов на фронтальной части ледника появляются глубокие вертикальные трещины.
  3. Откол глыбы: Когда трещина достигает дна или соединяется с другими трещинами, гигантская глыба льда отделяется от основного тела ледника.
  4. Плавание: Отделившийся кусок льда всплывает и превращается в айсберг, который затем дрейфует по океанским течениям.
Шаг 3. Проверка и связь явлений

Свяжем полученные данные: без наличия шельфовых ледников массовое образование крупных таблитчатых айсбергов было бы невозможно. Именно шельфовые ледники служат «фабриками» айсбергов в Антарктиде. Плотность льда (≈900 кг/м³) меньше плотности морской воды (≈1025 кг/м³), поэтому отколовшаяся часть не тонет полностью, а плавает, возвышаясь над водой примерно на 1/7 своей высоты.

Ответ

а) Шельфовый ледник — это плавающая плита льда, являющаяся продолжением материкового ледника, лежащая на воде и опирающаяся на подводный шельф.

б) Айсберги образуются в результате откола (кальвинга) гигантских глыб льда от фронта шельфовых ледников под действием внутренних напряжений, приливов и трещин.

Ответ дан в соответствии с темой §35 'Антарктида'. Определения точны, механизм описан пошагово.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 35.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 35.2?

Краткий ответ: а) Шельфовый ледник — это плавающая плита льда, являющаяся продолжением материкового ледника, лежащая на воде и опирающаяся на подводный шельф. б) Айсберги образуются в результате откола (кальвинга) гигантских глыб льда от фронта шельфовых ледников под действием внутренних напряжений, приливов и трещин.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Антарктида.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.