7 класс Латинская Америка в мире § 38. Латинская Америка в мире

ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 38.4: Латинская Америка в мире

География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Анна Соколова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Указать районы основной концентрации населения Латинской Америки и объяснить причины этого явления.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать карту плотности населения Латинской Америки и связать её с историческими, экономическими и природными факторами. Мы выделим основные очаги концентрации людей и объясним, почему население сосредоточено именно там.

Шаг 1. Выделение районов основной концентрации населения

На карте плотности населения Латинской Америки можно четко выделить два главных района высокой концентрации:

  • Атлантическое побережье Бразилии. Здесь плотность населения достигает 200400 чел./км² и более в крупных агломерациях (Сан-Паулу, Рио-де-Жанейро).
  • Тихоокеанское побережье и горные районы Анд. Сюда входят территории Колумбии, Эквадора, Перу, Боливии и Чили. Плотность населения также высока, особенно в долинах и на плато (50100 чел./км² и выше).

Также следует отметить Мексиканское нагорье и центральную часть Мексики, где расположены крупные города (Мехико, Гвадалахара).

Шаг 2. Объяснение причин концентрации (исторические и экономические)

Причины такого расселения носят комплексный характер:

  1. Исторический фактор (колониальное наследие).
    • На Атлантическом побережье Бразилии португальцы основали первые порты для вывоза сахара, золота и алмазов. Города здесь возникли как торговые узлы.
    • В Андах испанские конкистадоры использовали инфраструктуру империи инков. Столицы вице-королевств (Лима, Богота, Кито) были построены на месте древних поселений или рядом с ними, так как там уже существовали дороги и системы водоснабжения.
  2. Экономический фактор.
    • Крупнейшие промышленные центры и порты тяготеют к побережью для удобного экспорта сырья (кофе, сахар, медь, нефть).
    • Развитие сельского хозяйства (плантационное хозяйство) исторически требовало много рабочей силы, что привело к росту населения вокруг плантаций.
Шаг 3. Объяснение причин концентрации (природные факторы)

Природные условия также сыграли ключевую роль в выборе мест для проживания:

  • Климатический комфорт в тропиках. В низменностях Амазонии и на атлантическом побережье климат жаркий и влажный, что исторически затрудняло массовое заселение европейцами из-за болезней и тяжелого труда. Поэтому в странах с тропическим поясом (Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия) люди предпочитали жить в горах (Андийский пояс), где на высоте 15003000 м над уровнем моря температура воздуха снижается, создавая «вечную весну».
  • Доступ к воде и плодородным почвам. Долины рек и вулканические почвы в предгорьях Анд отличаются высоким плодородием, что позволяло кормить большое количество людей.
  • Защита от стихийных бедствий. Хотя горы подвержены землетрясениям, они защищали от наводнений, частых в низменных прибрежных зонах.
Шаг 4. Проверка и вывод

Сопоставим данные: мы увидели, что население не распределено равномерно. Оно избегает засушливых пустынь (Атакама), влажных экваториальных лесов (Амазония) и высокогорной тундры. Концентрация наблюдается там, где есть выход к морю (для торговли) или благоприятный горный климат (для жизни). Это подтверждает гипотезу о влиянии колониальной истории и природных условий.

Вывод: Основные районы концентрации — это приморские зоны Бразилии и горные долины Анд. Причины: выгодное географическое положение для торговли, наличие плодородных земель и комфортный климат в горах тропического пояса.

Ответ

Районы концентрации

а) Атлантическое побережье Бразилии.

б) Тихоокеанское побережье и горные районы Анд (Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили).

в) Мексиканское нагорье. Причины: 1. Исторические: старые колониальные порты и столицы, построенные на местах древних цивилизаций. 2. Экономические: близость к портам для экспорта сырья, развитие промышленности и плантационного хозяйства. 3. Природные: в тропических широтах горы дают более комфортный климат («вечная весну»), чем жаркие и влажные низменности; плодородные вулканические почвы.

В решении сделан акцент на взаимосвязи между климатом тропиков и выбором места жительства (горы vs равнины), а также на роли колониального прошлого. Указаны конкретные страны и типы рельефа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 38.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 38.4?

Краткий ответ: Районы концентрации: 1. Атлантическое побережье Бразилии. 2. Тихоокеанское побережье и горные районы Анд (Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили). 3. Мексиканское нагорье. Причины: 1. Исторические: старые колониальные порты и столицы, построенные на местах древних цивилизаций. 2. Экономические: близость к портам для экспорта сырья, развитие промышленности и плантационного хозяйства. 3. Природные: в тропических широтах горы дают более комфортный климат («вечная весну»), чем жаркие и влажные низменности; плодородные вулканические почвы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 38. Латинская Америка в мире.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.