ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 12.7: Наш «демографический портрет»
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Кирилл Панов, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти на половозрастной пирамиде точки, соответствующие возрасту самого ученика, его родителей, бабушек, дедушек и других родственников.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить половозрастную пирамиду населения России (или вашего региона), которая обычно приводится в учебнике или атласе. Пирамида состоит из горизонтальных полосок, каждая из которых соответствует определённой возрастной группе и полу.
Шаг 1. Определение своего возраста на пирамиде
Ученики 8 класса обычно находятся в возрасте 13–14 лет. На пирамиде найдите соответствующую возрастную группу (часто это интервал 10–14 лет или отдельная строка для каждого года). Посмотрите на ширину полосы слева (мужчины) и справа (женщины). В этом возрасте численность мальчиков и девочек примерно равна, поэтому полосы будут симметричны относительно центральной оси.
Шаг 2. Поиск родителей и бабушек/дедушек
Родители учеников 8 класса чаще всего относятся к поколению 1970–1990 годов рождения. Их возраст сейчас составляет примерно 35–50 лет. Найдите эти группы на пирамиде. Обратите внимание: у женщин этой возрастной группы часто наблюдается небольшое «сужение» по сравнению с мужчинами из-за более высокой смертности мужчин трудоспособного возраста, но общая ширина полос всё ещё значительна.
Бабушки и дедушки — это поколение 1940–1960 годов рождения, их возраст 60–80 лет. Здесь полосы становятся заметно уже, так как сказывается естественная убыль населения. У женщин в старших возрастах (70+ лет) полоса значительно шире, чем у мужчин, что отражает большую продолжительность жизни женщин.
Шаг 3. Анализ других родственников и демографических особенностей
Другие родственники (тёти, дяди, братья, сестры) могут относиться к разным группам. Например, младшие братья и сёстры — это дети до 10 лет (основание пирамиды), а старшие родственники могут быть в группах 20–30 лет (молодёжь).
При анализе обратите внимание на характерные «выступы» и «провалы» на пирамиде:
- Провалы могут соответствовать периодам войн или экономических кризисов (например, снижение рождаемости в 1990-е годы).
- Выступы могут указывать на периоды повышения рождаемости или миграционные притоки.
а) Возраст ученика (13–14 лет): найти соответствующую горизонтальную полосу у основания пирамиды; ширина полос для мальчиков и девочек примерно одинакова.
б) Родители (35–50 лет): найти среднюю часть пирамиды; полосы широкие, но могут наблюдаться небольшие различия между мужской и женской частями.
в) Бабушки и дедушки (60–80 лет): найти верхнюю часть пирамиды; полосы сужаются, женская часть заметно шире мужской из-за большей продолжительности жизни.
Задание практическое, требует работы с конкретным изображением пирамиды из учебника. Ответ описывает алгоритм поиска и типичные демографические закономерности для этих возрастных групп в России.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.7?
Краткий ответ: а) Возраст ученика (13–14 лет): найти соответствующую горизонтальную полосу у основания пирамиды; ширина полос для мальчиков и девочек примерно одинакова. б) Родители (35–50 лет): найти среднюю часть пирамиды; полосы широкие, но могут наблюдаться небольшие различия между мужской и женской частями. в) Бабушки и дедушки (60–80 лет): найти верхнюю часть пирамиды; полосы сужаются, женская часть заметно шире мужской из-за большей продолжительности жизни.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Наш «демографический портрет».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.