ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 25.7: Ресурсы земной коры
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Надежда Фомина, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сформулируйте экологические проблемы, возникающие при добыче полезных ископаемых, и предложите пути их решения, заполнив таблицу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать влияние горнодобывающей промышленности на окружающую среду. Мы выделим три основные группы проблем: нарушение ландшафтов и почв, загрязнение водных ресурсов и атмосферного воздуха, а также шумовое и вибрационное воздействие.
Шаг 1. Выявление экологических проблем при добыче полезных ископаемых
При открытой добыче (карьеры) происходит полное уничтожение растительного покрова и верхних слоев почвы. При подземной добыче возникают просадки грунта и изменение гидрологического режима территорий. Также неизбежно загрязнение воды сточными водами шахт и карьеров, содержащими тяжелые металлы и нефтепродукты, и выброс пыли в атмосферу при работе техники и взрывных работах.
Шаг 2. Разработка путей решения проблем
Решения должны быть комплексными: от рекультивации земель до внедрения замкнутых циклов водооборота и использования современных фильтров. Важно учитывать экономическую целесообразность и законодательные нормы охраны природы.
Шаг 3. Заполнение таблицы «Экологические проблемы и пути их решения»
| Экологическая проблема | Пути решения |
|---|---|
| Нарушение целостности земной поверхности: образование карьеров, терриконов, просадок грунта, уничтожение плодородного слоя почвы. | Проведение рекультивации нарушенных земель (технической и биологической). Использование технологии безотвальной разработки месторождений. Закладка выработанного пространства пустой породой. |
| Загрязнение водных ресурсов: сброс шахтных и карьерных вод с высоким содержанием солей, тяжелых металлов и нефтепродуктов; изменение уровня грунтовых вод. | Внедрение систем оборотного водоснабжения (замкнутый цикл). Строительство очистных сооружений перед сбросом вод. Мониторинг состояния водоемов в зоне влияния рудника. |
| Загрязнение атмосферы: пыление отвалов, выбросы выхлопных газов тяжелой техники, продукты взрывных работ. | Орошение отвалов водой или закрепление их химическими реагентами. Установка газоочистного оборудования на дробильных установках. Перевод техники на более экологичное топливо или электричество. |
| Шумовое и вибрационное воздействие: работа буровых станков, взрывы, транспортный поток. | Использование виброизоляционных материалов. Ограничение времени проведения шумных работ. Создание защитных лесополос вокруг предприятий. |
Проверка: Предложенные меры соответствуют современным стандартам экологической безопасности и принципам устойчивого развития горнодобывающей отрасли.
а) Проблема: Нарушение ландшафтов и почв. Решение: Рекультивация земель, закладка пустой породой.
б) Проблема: Загрязнение вод. Решение: Оборотно-поворотное водоснабжение, очистные сооружения.
в) Проблема: Загрязнение воздуха и шум. Решение: Пылеподавление, газоочистка, шумоизоляция.
Таблица составлена на основе общих знаний по географии ресурсов и экологии для 8 класса. Ключ не дан, поэтому решение построено логически: выявление проблемы -> конкретное техническое или организационное решение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.7?
Краткий ответ: а) Проблема: Нарушение ландшафтов и почв. Решение: Рекультивация земель, закладка пустой породой. б) Проблема: Загрязнение вод. Решение: Оборотно-поворотное водоснабжение, очистные сооружения. в) Проблема: Загрязнение воздуха и шум. Решение: Пылеподавление, газоочистка, шумоизоляция.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Ресурсы земной коры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.