ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 27.3: Солнечная радиация
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Алексей Широков, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины сезонных изменений поступления солнечной радиации.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах сезонных изменений солнечной радиации необходимо рассмотреть астрономические факторы, влияющие на количество энергии, поступающей от Солнца к Земле. Основной причиной является не изменение расстояния до Солнца (оно меняется незначительно), а изменение угла падения солнечных лучей и продолжительности светового дня.
Шаг 1. Анализ влияния высоты стояния Солнца над горизонтом
Количество тепла, получаемое единицей поверхности Земли, напрямую зависит от того, под каким углом падают на неё солнечные лучи. Этот угол называется высотой стояния Солнца (h).
- Летом: Солнце стоит высоко над горизонтом. Лучи падают почти вертикально. Пучок света освещает меньшую площадь, поэтому концентрация энергии на 1 см² максимальна. Кроме того, путь луча через атмосферу короче, что уменьшает потери на рассеивание и поглощение.
- Зимой: Солнце стоит низко. Лучи падают под острым углом. Тот же пучок света растягивается на большую площадь, снижая удельную мощность излучения. Путь луча в атмосфере длиннее, больше энергии теряется.
Изменение высоты Солнца происходит из-за наклона земной оси к плоскости орбиты (66,5°) и движения Земли вокруг Солнца. В течение года точкаsubsolaris (точка прямого зенита) перемещается между тропиками.
Шаг 2. Учет продолжительности светового дня
Вторым важным фактором является время, в течение которого поверхность находится под воздействием солнечного излучения.
- Летом: Продолжительность дня велика (в средних широтах может достигать 16–18 часов). Это увеличивает суммарное количество полученной за сутки радиации.
- Зимой: День короткий (6–8 часов). Даже если бы угол падения был благоприятным, малого времени недостаточно для накопления значительного количества тепла.
Сочетание высокого положения Солнца и длинного дня летом приводит к максимуму поступления радиации, тогда как низкое положение и короткий день зимой — к минимуму.
Шаг 3. Проверка гипотезы о расстоянии до Солнца
Часто возникает ошибочное мнение, что лето наступает потому, что Земля ближе к Солнцу. Проверим это утверждение.
Орбита Земли слегка эллиптична. Ближайшая точка к Солнцу (перигелий) достигается около 3 января, когда в Северном полушарии зима. Дальняя точка (афелий) — около 4 июля, когда в Северном полушарии лето.
Разница в расстоянии составляет всего около 3,3%, что дает изменение интенсивности радиации примерно на 7%. Однако сезонные контрасты температур гораздо сильнее и объясняются именно геометрическими факторами (угол падения и длина дня), а не расстоянием. Для Южного полушария ситуация обратная: там лето совпадает с перигелием, но оно лишь немного теплее зимы по сравнению с разницей сезонов в Северном полушарии из-за преобладания океанов.
Причины сезонных изменений
а) Изменение высоты стояния Солнца над горизонтом (летом лучи падают отвесно, зимой — под острым углом).
б) Изменение продолжительности светового дня (летом день длинный, зимой короткий).
в) Наклон земной оси к плоскости орбиты, вызывающий эти изменения при обращении Земли вокруг Солнца.
Решение опирается на базовые знания географии 8 класса по теме 'Астрономические причины смены времен года'. Ключевые моменты: угол падения лучей определяет плотность потока энергии, а длительность дня определяет интегральное количество энергии за сутки. Важно подчеркнуть, что расстояние до Солнца не является главной причиной сезонов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27.3?
Краткий ответ: Причины сезонных изменений: 1) Изменение высоты стояния Солнца над горизонтом (летом лучи падают отвесно, зимой — под острым углом). 2) Изменение продолжительности светового дня (летом день длинный, зимой короткий). 3) Наклон земной оси к плоскости орбиты, вызывающий эти изменения при обращении Земли вокруг Солнца.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Солнечная радиация.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.