ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 31.3: Как мы живём и работаем в нашем климате
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Артём Савельев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбрать термин, обозначающий количество влаги, которое может испариться при данной температуре
а) коэффициент увлажнения
б) испарение
в) испаряемость.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этого задания необходимо вспомнить определения ключевых климатических понятий, связанных с влагооборотом. Мы будем последовательно анализировать каждый вариант ответа, чтобы понять, какой из них точно соответствует формулировке «количество влаги, которое может испариться при данной температуре».
Шаг 1. Анализ термина «испарение»
Испарение — это физический процесс перехода воды из жидкого состояния в газообразное (пар). Это само действие или фактическое количество влаги, которое действительно испарилось с поверхности почвы, водоёмов или растений за определённый промежуток времени. Оно зависит не только от температуры, но и от наличия самой воды, ветра и влажности воздуха. Поэтому этот термин описывает реальный процесс, а не потенциальную возможность.
Шаг 2. Анализ термина «коэффициент увлажнения»
Коэффициент увлажнения (K) — это относительная величина, показывающая обеспеченность территории влагой. Он рассчитывается как отношение годового количества осадков (O) к величине испаряемости (E):
K=O/EЭтот показатель используется для характеристики климата (сухой, влажный, избыточно влажный), но он не является мерой количества влаги, способной испариться. Это производный показатель, связывающий два других процесса.
Шаг 3. Анализ термина «испаряемость»
Испаряемость — это максимальное количество влаги, которое может испариться с водной поверхности при данных метеорологических условиях (температуре, влажности воздуха, скорости ветра). Если бы поверхность была постоянно покрыта водой, именно столько влаги перешло бы в атмосферу. Определение в задании («количество влаги, которое может испариться») полностью совпадает с определением испаряемости.
Вывод
Сравнив определения, мы видим, что:
- а) коэффициент увлажнения — это отношение осадков к испаряемости;
- б) испарение — это реально произошедший процесс;
- в) испаряемость — это потенциально возможное количество испарившейся влаги.
Следовательно, правильный ответ — вариант в).
а) неверно
б) неверно
в) верно
Задание проверяет знание терминологии климатологии. Ключевое различие между 'испарением' и 'испаряемостью': первое — факт, второе — потенциал. Коэффициент увлажнения — интегральный показатель.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 31.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 31.3?
Краткий ответ: а) неверно б) неверно в) верно.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 31. Как мы живём и работаем в нашем климате.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.