ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 42.2: Учимся с «Полярной звездой»
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Илья Морозов, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить тезисы выбранных научных статей с указанием автора, названия статьи и источника (журнал, сайт и т. д.).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является творческим и исследовательским. Оно требует самостоятельного поиска научных статей по географии или смежным дисциплинам (экология, климатология, геология) и их анализа. Поскольку конкретные статьи не указаны в условии, невозможно дать единственный верный ответ. Ниже приведён образец выполнения задания на примере двух гипотетических, но реалистичных для школьного уровня тем.
Шаг 1. Алгоритм работы с научной статьёй
Чтобы составить тезисы, необходимо:
- Выбрать источник: использовать проверенные базы данных (например, eLibrary.ru, CyberLeninka) или популярные научно-популярные журналы («География», «Наука и жизнь»).
- Прочитать аннотацию и выводы: это поможет быстро понять суть исследования.
- Выделить ключевые идеи: цель работы, методы, основные результаты и практическое значение.
- Записать библиографические данные: автор, название, журнал/сайт, год издания.
Шаг 2. Пример оформления тезисов (Статья 1)
Автор: Иванов А. П.
Название статьи: «Влияние глобального потепления на таяние вечной мерзлоты в Сибири»
Источник: Журнал «География и экология», № 4, 2023 г.
Тезисы:
- Исследование направлено на оценку скорости деградации многолетней мерзлоты в Западной Сибири за последние 50 лет.
- Основным методом стало сравнение спутниковых снимков Landsat и данных наземного мониторинга температуры грунтов.
- Установлено, что средняя глубина сезонного протаивания увеличилась на 15 см за десятилетие.
- Таяние мерзлоты приводит к просадке грунта, повреждению инфраструктуры и выбросам метана, что усиливает парниковый эффект.
- Автор рекомендует внедрять системы термостабилизации при строительстве в зонах риска.
Шаг 3. Пример оформления тезисов (Статья 2)
Автор: Петрова Е. С., Сидоров К. В.
Название статьи: «Роль лесов в регулировании водного баланса рек Центральной России»
Источник: Сайт «Экологический вестник», раздел «Лесоведение», опубликовано 12.05.2022.
Тезисы:
- Работа посвящена анализу влияния лесистости бассейна реки на паводковый сток.
- Использованы гидрометрические данные за период 2010–2020 гг. для трёх рек с разной степенью залесённости.
- Показано, что увеличение площади лесов на 10% снижает пиковый уровень половодья в среднем на 20 см.
- Леса замедляют поверхностный сток, способствуя инфильтрации воды в почву и пополнению подземных запасов.
- Сделан вывод о необходимости восстановления лесополос вдоль малых рек для предотвращения эрозии берегов.
Шаг 4. Проверка и рекомендации
При выполнении своего варианта убедитесь, что тезисы отражают именно содержание статьи, а не ваши личные мнения. Избегайте копирования целых абзацев — перефразируйте мысли автора своими словами. Указание источника обязательно для соблюдения авторских прав и академической честности.
Задание творческое. Образец
а) Автор: Иванов А.П.; Название: «Влияние потепления на мерзлоту»; Источник: Журнал «География и экология», №4, 2023. Тезисы: Рост глубины протаивания на 15 см/десятилетие; риск разрушения инфраструктуры; необходимость термостабилизации.
б) Автор: Петрова Е.С.; Название: «Роль лесов в водном балансе»; Источник: Сайт «Экологический вестник», 2022. Тезисы: Лесистость +10% снижает пик половодья на 20 см; леса замедляют сток; важность лесополос против эрозии.
Так как в условии не даны конкретные тексты статей, решение представлено в виде методического образца. Ученик должен самостоятельно найти реальные статьи и оформить их по аналогии. Важно подчеркнуть структуру: библиографическое описание + нумерованный список ключевых мыслей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.2?
Краткий ответ: Задание творческое. Образец: а) Автор: Иванов А.П.; Название: «Влияние потепления на мерзлоту»; Источник: Журнал «География и экология», №4, 2023. Тезисы: Рост глубины протаивания на 15 см/десятилетие; риск разрушения инфраструктуры; необходимость термостабилизации. б) Автор: Петрова Е.С.; Название: «Роль лесов в водном балансе»; Источник: Сайт «Экологический вестник», 2022. Тезисы: Лесистость +10% снижает пик половодья на 20 см; леса замедляют сток; важность лесополос против эрозии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Учимся с «Полярной звездой».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.