8 класс Северные безлесные зоны § 44. Северные безлесные зоны

ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 44.1: Северные безлесные зоны

География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Ольга Кузнецова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Охарактеризуйте природные условия зоны арктических пустынь. Объясните, почему растительность здесь скудная, несмотря на полярный день.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо последовательно описать климатические и почвенные условия арктической зоны, а затем установить причинно-следственную связь между факторами среды и скудностью растительного покрова.

Шаг 1. Характеристика природных условий

Зона арктических пустынь расположена в высоких широтах Северного полушария. Ключевые особенности её природы:

  • Климат: суровый, арктический. Среднегодовая температура воздуха отрицательная (ниже 0° C). Зимы длинные, морозные и ветреные; лето короткое и холодное, средняя температура самого тёплого месяца не превышает +5° C...+6° C.
  • Рельеф и почвы: преобладают равнины, покрытые ледниками или каменистыми россыпями. Почвы примитивные, часто отсутствуют как таковые, заменены щебнем и песком. Вечная мерзлота залегает повсеместно и является сплошной.
  • Гидрология: обилие льдов и снежного покрова. Реки короткие, маловодные, промерзают до дна зимой.
Шаг 2. Объяснение скудности растительности при наличии полярного дня

Полярный день обеспечивает непрерывное поступление солнечной энергии в течение нескольких месяцев. Однако для роста растений недостаточно только света. Необходимо рассмотреть лимитирующие факторы:

  1. Температурный режим: Даже в период полярного дня воздух прогревается слабо из-за отражения значительной части солнечных лучей от снега и льда (высокая альбедо поверхности). Тепло тратится на таяние льда, а не на нагрев почвы и воздуха. Растения не получают необходимого количества тепла для процессов фотосинтеза и вегетации.
  2. Вечная мерзлота: Слой вечной мерзлоты находится очень близко к поверхности. Это препятствует глубокому проникновению корней и ограничивает объём грунта, доступного для питания растений водой и минеральными веществами. Летом оттаивает лишь верхний тонкий слой (10-30 см), который быстро высыхает или переувлажняется.
  3. Дефицит влаги в доступной форме: Хотя осадков выпадает мало, они накапливаются в виде снега и льда. Вода находится в твердом состоянии и недоступна корням растений большую часть года. В короткий летний период влага может быть избыточной из-за плохой фильтрации через мерзлоту, что вызывает загнивание корней.
  4. Ветровая эрозия: Сильные постоянные ветра иссушают почву, выдувают снег (обнажая землю) и механически повреждают хрупкие растения, мешая формированию плотного покрова.
Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, несмотря на наличие длительного светового дня, растительность арктических пустынь крайне скудна (лишайники, мхи, единичные цветковые растения) из-за сочетания экстремально низких температур, близкого залегания вечной мерзлоты, дефицита тепла для вегетации и агрессивных ветровых условий. Свет не компенсирует отсутствие тепла и благоприятных почвенных условий.

Ответ

а) Природные условия: суровый арктический климат (среднегодовая t<0°C), сплошная вечная мерзлота, примитивные или отсутствующие почвы, сильные ветра.

б) Причина скудной растительности: Полярный день дает много света, но тепла недостаточно из-за высокого альбедо (снег/лед отражают лучи) и затрат энергии на таяние льда.

в) Ограничивающие факторы: Близость вечной мерзлоты мешает развитию корней; вода недоступна в виде льда; ветер разрушает растения и иссушает почву.

Ответ построен на анализе лимитирующих факторов среды. Важно подчеркнуть разницу между количеством света (которого много) и количеством тепла (которого мало из-за физики процесса таяния и отражения).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 44.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 44.1?

Краткий ответ: а) Природные условия: суровый арктический климат (среднегодовая t < 0°C), сплошная вечная мерзлота, примитивные или отсутствующие почвы, сильные ветра. б) Причина скудной растительности: Полярный день дает много света, но тепла недостаточно из-за высокого альбедо (снег/лед отражают лучи) и затрат энергии на таяние льда. в) Ограничивающие факторы: Близость вечной мерзлоты мешает развитию корней; вода недоступна в виде льда; ветер разрушает растения и иссушает почву.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 44. Северные безлесные зоны.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.