ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 15.4: Учимся с «Полярной звездой» (2)
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Павел Лебедев, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используя материалы периодической печати и атлас своей области (края, республики), выясните, какие звенья АПК и почему развиты в вашей местности. Какие проблемы стоят перед АПК?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к региональному компоненту географии. Поскольку я не знаю вашего конкретного местоположения, я приведу универсальный алгоритм анализа и пример для типичного региона Центральной России (например, Московской или Тверской области). Вы можете подставить данные своего региона по аналогии.
Шаг 1. Анализ структуры АПК в вашем регионе
Агропромышленный комплекс (АПК) состоит из трёх звеньев:
- Первое звено: сельское хозяйство (растениеводство и животноводство).
- Второе звено: промышленность, перерабатывающая сельскохозяйственное сырьё (пищевая, лёгкая промышленность).
- Третье звено: предприятия, обслуживающие сельское хозяйство и переработку (машиностроение для АПК, химическая промышленность — удобрения, логистика, торговля).
Чтобы определить, какие звенья развиты сильнее, посмотрите на специализацию сельского хозяйства в атласе вашей области. Если преобладает молочное скотоводство и овощеводство закрытого грунта, то первым звеном будет животноводство и тепличное растениеводство. Вторым звеном станут молокозаводы, мясокомбинаты, консервные заводы. Третьим — производство кормовых добавок, техники для фермеров, сети супермаркетов.
Шаг 2. Пример решения для региона с развитым пригородным хозяйством
Предположим, вы живёте в Московской области .
Развитые звенья и причины:
- Животноводство (молочное и свиноводство) и тепличное овощеводство . Причина: близость к крупнейшему рынку сбыта (Москва), высокий спрос на свежую продукцию, наличие квалифицированных кадров и инвестиций.
- Пищевая промышленность (производство молочной продукции, мясных деликатесов, кондитерских изделий). Причина: концентрация населения, развитая транспортная инфраструктура, доступ к сырью первого звена.
- Обслуживающий сектор (логистические центры, агрохолдинги, продажа техники). Причина: необходимость быстрой доставки скоропортящихся продуктов, развитие цифровизации сельского хозяйства.
Если же ваш регион находится в зоне земледелия рискованного земледелия (например, Алтайский край), то ведущим звеном станет растениеводство (зерновые, масличные культуры), а вторым звеном — мукомольная и маслобойная промышленность. Причины: плодородные почвы (чернозёмы), климатические условия, благоприятные для выращивания пшеницы.
Шаг 3. Проблемы АПК в современной России
Независимо от региона, перед АПК стоят общие проблемы, которые можно найти в периодической печати:
- Кадровый дефицит: отток молодёжи из сельской местности, старение работников.
- Зависимость от импорта: несмотря на санкции, сохраняется зависимость от импортных семян, племенного скота, некоторых видов техники и удобрений.
- Низкая производительность труда: по сравнению с развитыми странами, из-за устаревшей техники и методов управления.
- Проблемы сбыта и логистики: высокие транспортные расходы, особенно в удалённых регионах; конкуренция с крупными сетями, диктующими низкие закупочные цены мелким фермерам.
- Экологические риски: деградация почв, загрязнение водных ресурсов стоками с полей и ферм.
Итоговый ответ (шаблон для заполнения)
| Пункт | Ответ для вашего региона |
|---|---|
| Ведущие звенья АПК | Укажите 1–2 основных направления (например: зерновое хозяйство и мукомольная промышленность). |
| Причины развития | Свяжите с природными условиями (почвы, климат) и социально-экономическими факторами (рынок сбыта, кадры, инвестиции). |
| Основные проблемы | Выберите 2–3 актуальные проблемы из списка выше (например: нехватка механизаторов, высокая стоимость топлива). |
а) Ведущие звенья зависят от региона: в пригородных зонах развито животноводство и пищевая промышленность, в степных районах — растениеводство и переработка зерна.
б) Причины: природные условия (почвы, климат), близость к рынкам сбыта, наличие трудовых ресурсов и инфраструктуры.
в) Проблемы АПК: кадровый голод, технологическое отставание, зависимость от импорта семян и техники, низкая рентабельность мелких хозяйств.
Задание является творческим и требует использования регионального компонента. В решении дан универсальный алгоритм и примеры для разных типов регионов, чтобы ученик мог адаптировать ответ под свою область.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 15.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 15.4?
Краткий ответ: а) Ведущие звенья зависят от региона: в пригородных зонах развито животноводство и пищевая промышленность, в степных районах — растениеводство и переработка зерна. б) Причины: природные условия (почвы, климат), близость к рынкам сбыта, наличие трудовых ресурсов и инфраструктуры. в) Проблемы АПК: кадровый голод, технологическое отставание, зависимость от импорта семян и техники, низкая рентабельность мелких хозяйств.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Учимся с «Полярной звездой» (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.