ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 15.5: Учимся с «Полярной звездой» (2)
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Роман Жуков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислите экологические проблемы, связанные с АПК. Дайте рекомендации по их решению. Заполните таблицу со столбцами: «Звенья АПК», «Экологические проблемы», «Рекомендации по их решению».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру Агропромышленного комплекса (АПК) и выявить негативное воздействие каждого его звена на окружающую среду. Мы разделим решение на три этапа: определение основных звеньев АПК, выявление экологических проблем для каждого звена и формулирование рекомендаций по их решению.
Шаг 1. Определение звеньев АПК
Агропромышленный комплекс включает в себя три основные группы отраслей:
- Первое звено: отрасли, поставляющие средства производства для сельского хозяйства (сельскохозяйственное машиностроение, химическая промышленность — производство удобрений и ядохимикатов).
- Второе звено: сельское хозяйство (растениеводство и животноводство), которое непосредственно использует природные ресурсы.
- Третье звено: отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственную продукцию и доводящие её до потребителя (пищевая промышленность, легкая промышленность, торговля, транспорт).
Шаг 2. Выявление экологических проблем
Каждое звено имеет специфические проблемы:
- В первом звене основными проблемами являются загрязнение атмосферы и водных объектов выбросами химических заводов, а также накопление отходов от производства техники.
- Во втором звене (сельское хозяйство) наблюдается деградация почв (эрозия, опустынивание, засоление), загрязнение грунтовых вод нитратами и пестицидами, сокращение биоразнообразия из-за распашки земель, а также загрязнение воздуха метаном и аммиаком от крупных животноводческих комплексов.
- В третьем звене возникают проблемы утилизации упаковки, сброса сточных вод пищевых производств и выбросов парниковых газов при транспортировке продукции.
Шаг 3. Рекомендации по решению и заполнение таблицы
На основе выявленных проблем сформулируем меры по их устранению и представим информацию в виде таблицы, как того требует задание.
| Звенья АПК | Экологические проблемы | Рекомендации по их решению |
|---|---|---|
| Производство средств производства (химия, машиностроение) | Загрязнение атмосферы токсичными выбросами; загрязнение водных объектов стоками; образование промышленных отходов. | Установка современных фильтров и очистных сооружений; переход на безотходные технологии; использование экологически чистого сырья. |
| Сельское хозяйство (растениеводство и животноводство) | Истощение и эрозия почв; загрязнение грунтовых вод удобрениями и пестицидами; деградация пастбищ; выбросы метана и аммиака. | Внедрение севооборотов и почвозащитных технологий; нормирование внесения удобрений; развитие органического земледелия; строительство очистных сооружений для ферм; лесополосы против эрозии. |
| Переработка и реализация продукции (пищевая промышленность, транспорт) | Загрязнение вод органическими отходами; проблема утилизации упаковки; шумовое и газовое загрязнение при транспортировке. | Модернизация очистных систем на заводах; внедрение перерабатываемой или биоразлагаемой упаковки; оптимизация логистики для снижения пробега транспорта. |
Звенья АПК
а) Производство средств производства.
б) Сельское хозяйство.
в) Переработка и реализация. Основные проблемы: загрязнение воды/воздуха, деградация почв, отходы. Решения: очистные сооружения, рациональное землепользование, безотходные технологии.
Ответ составлен на основе общих знаний географии и экологии о структуре АПК. Таблица структурирована согласно требованию задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 15.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 15.5?
Краткий ответ: Звенья АПК: 1. Производство средств производства. 2. Сельское хозяйство. 3. Переработка и реализация. Основные проблемы: загрязнение воды/воздуха, деградация почв, отходы. Решения: очистные сооружения, рациональное землепользование, безотходные технологии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Учимся с «Полярной звездой» (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.