ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 26.5: Учимся с «Полярной звездой»
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Павел Лебедев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить вопросы к тексту (на которые есть ответ и те, что хочется обсудить), обменяться ими с товарищем и ответить на них устно или письменно.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 26.5
Шаг 1. Анализ текста параграфа и формулировка вопросов на понимание
Для выполнения этого задания необходимо внимательно прочитать текст §26 «Учимся с „Полярной звездой“». Цель — составить вопросы, ответы на которые можно найти непосредственно в тексте. Это проверяет внимательность и умение извлекать фактическую информацию.
Примеры вопросов на поиск ответа в тексте:
- Какую роль играет Полярная звезда для ориентирования на местности?
- Почему Полярную звезду называют путеводной?
- Какие созвездия помогают найти Полярную звезду?
- В какое время года лучше всего наблюдать за Полярной звездой?
Шаг 2. Формулировка дискуссионных вопросов (на обсуждение)
Второй тип вопросов требует не просто поиска факта, а размышления, применения знаний или обсуждения личного опыта. Такие вопросы часто начинаются со слов «почему», «как вы думаете», «что было бы, если».
Примеры вопросов для обсуждения:
- Можно ли полностью заменить современные навигаторы умением находить стороны света по звёздам? Почему?
- Как изменилась бы жизнь людей, если бы Полярная звезда исчезла с небосвода?
- Считаете ли вы важным для современного школьника уметь определять стороны горизонта без приборов?
- Какие ещё природные ориентиры могут помочь человеку заблудившемуся в лесу?
Шаг 3. Примеры ответов на составленные вопросы
Ниже приведены образцы ответов, которые помогут вам при обмене вопросами с товарищем.
Ответы на фактические вопросы:
- Роль: Полярная звезда указывает направление на север. Если встать лицом к ней, то слева будет запад, справа — восток, а сзади — юг.
- Почему путеводная: Она почти неподвижна на небе (из-за близости к полюсу мира), поэтому её положение стабильно и надёжно для определения сторон света в любое время ночи.
- Созвездия: Чаще всего используют ковш Большой Медведицы. От двух крайних звёзд стенки ковша мысленно проводят линию вверх примерно на пять расстояний между ними — там находится Полярная звезда (хвост Малой Медведицы).
Мнения для дискуссии:
- Навигаторы зависят от спутников и электричества, а звёзды доступны всегда, если небо ясное. Поэтому базовые навыки астрономической навигации важны как страховка.
- Если бы Полярная звезда исчезла, людям пришлось бы искать другие способы определения севера (например, по Солнцу, Луне или другим созвездиям), что усложнило бы ориентирование в тёмное время суток.
а) Вопросы на понимание: Как найти Полярную звезду? Что она указывает?
б) Вопросы на обсуждение: Нужны ли эти знания сегодня? Что делать, если облачно?
в) Ответы: Полярная звезда указывает на Север; её находят через ковш Большой Медведицы; навыки полезны как резервный способ ориентирования.
Задание творческое, поэтому ключ не дан. Решение представляет собой методический пример того, как структурировать вопросы и ответы по теме ориентирования по Полярной звезде.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.5?
Краткий ответ: а) Вопросы на понимание: Как найти Полярную звезду? Что она указывает? б) Вопросы на обсуждение: Нужны ли эти знания сегодня? Что делать, если облачно? в) Ответы: Полярная звезда указывает на Север; её находят через ковш Большой Медведицы; навыки полезны как резервный способ ориентирования.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Учимся с «Полярной звездой».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.