ГДЗ по химии, 11 класс, Габриелян, номер 8.1: Полимеры (конец параграфа)
Химия — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Вера Лапина, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Относится ли понятие «полимер» только к органическим веществам или оно является универсальным и применимо также к неорганическим соединениям?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для ответа на вопрос необходимо обратиться к определению полимера и рассмотреть примеры соединений, удовлетворяющих этому определению. Полимер — это высокомолекулярное соединение (полимер), состоящее из повторяющихся структурных единиц (мономеров), соединённых химическими связями в длинные цепи или пространственные сетки. Ключевой критерий — наличие макромолекул с высокой молекулярной массой и регулярным строением, а не исключительно углеродный скелет.
Вычисление и анализ примеров:
1. Органические полимеры: Наиболее известные примеры — полиэтилен (-CH2-CH2-)n, полистирол, белки, ДНК. Здесь основной цепью является углеродная.
2. Неорганические полимеры: Существует множество соединений, где основная цепь состоит из других элементов, например, кремния, фосфора или серы.
- Поликремнийорганические соединения (силиконы): имеют чередующуюся цепь из атомов кремния и кислорода (-Si-O-Si-O-)n. Это классические неорганические полимеры.
- Сера пластическая: при нагревании серы образуются длинные цепи Sn (где n может достигать тысяч), что также является полимеризацией неорганического вещества.
- Полифосфаты: соли метафосфорной кислоты (PO-3)n представляют собой циклические или линейные полимерные структуры.
- Диоксид кремния (SiO2) и силикаты: часто рассматриваются как бесконечные полимерные решётки, хотя термин «полимер» чаще применяется к молекулам с конечной длиной цепи, полученным путём полимеризации или поликонденсации.
Проверка и вывод:
Таким образом, понятие «полимер» не ограничивается органической химией. Оно описывает структуру вещества (наличие длинных цепей из повторяющихся звеньев), которая может быть реализована как в органических, так и в неорганических соединениях. Следовательно, термин является универсальным.
Понятие «полимер» является универсальным и применимо также к неорганическим соединениям.
В решении важно подчеркнуть, что определение полимера основано на структуре (макромолекула из повторяющихся звеньев), а не на составе (только углерод). Приведены конкретные примеры неорганических полимеров: силиконы, пластическая сера, полифосфаты.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8.1?
Краткий ответ: Понятие «полимер» является универсальным и применимо также к неорганическим соединениям.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Полимеры (конец параграфа).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.