ГДЗ по химии, 11 класс, Габриелян, номер p108.5
Тема: Соли. Классификация солей. Жёсткость воды и способы её устранения.
Химия — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Вера Лапина, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Запишите уравнения реакций сульфата меди(II) с водой и веществами из четырёх наборов
а) аммиак, цинк, гидроксид натрия
б) магний, оксид лития, гидроксид цинка
в) карбонат натрия, железо, хлорид калия
г) хлорид железа(III), хлорид стронция, серебро.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется рассмотреть химические свойства сульфата меди(II) (CuSO4). Мы запишем уравнения реакций с водой и тремя веществами из каждого предложенного набора. Важно помнить, что CuSO4 — это соль слабой кислоты и слабого основания (или сильного основания в зависимости от контекста гидролиза, но здесь важнее обменные реакции и окислительно-восстановительные процессы), которая активно реагирует с металлами, стоящими в ряду активности левее меди, а также с щелочами и некоторыми солями.
1. Реакция с водой
Безводный сульфат меди(II) является белым порошком. При взаимодействии с водой он образует кристаллогидрат пентагидрат сульфата меди(II), который имеет характерную синюю окраску. Это качественная реакция на воду.
CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O
2. Набор 1: аммиак, цинк, гидроксид натрия
- С аммиаком: В избытке аммиака образуется комплексное соединение — тетраамминсульфат меди(II).
CuSO4+4NH3→[Cu(NH3)4]SO4
- С цинком: Цинк активнее меди, поэтому происходит реакция замещения (вытеснение меди из раствора).
CuSO4+Zn→ZnSO4+Cu
- С гидроксидом натрия: Происходит реакция обмена с выпадением осадка голубого цвета — гидроксида меди(II).
CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4
3. Набор 2: магний, оксид лития, гидроксид цинка
- С магнием: Магний активнее меди, реакция протекает аналогично предыдущему пункту.
CuSO4+Mg→MgSO4+Cu
- С оксидом лития: Оксид лития (Li2O) является основным оксидом. В водном растворе он сначала превращается в гидроксид лития, который затем реагирует с солью. Однако прямая запись часто предполагает взаимодействие через раствор или расплав. В школьной программе чаще рассматривают реакцию в растворе: Li2O+H2O→2LiOH, затем 2LiOH+CuSO4→Cu(OH)2↓+Li2SO4. Если же рассматривать сухое взаимодействие при нагревании, то основной оксид может реагировать с кислотным оксидом (в составе соли), но для солей тяжелых металлов более типична реакция обмена в растворе. Запишем суммарное уравнение для раствора:
CuSO4+Li2O+H2O→Cu(OH)2↓+Li2SO4
- С гидроксидом цинка: Гидроксид цинка Zn(OH)2 — амфотерный гидроксид. Он практически не реагирует с нейтральными солями в обычных условиях без образования сложных комплексов или специфических условий. Реакция обмена невозможна, так как оба исходных вещества нерастворимы (или малорастворимы) и нет выходящего продукта (осадка, газа, воды) в классическом понимании для данной пары в разбавленном растворе. Поэтому реакцию не записываем или отмечаем как «реакция не идет».
4. Набор 3: карбонат натрия, железо, хлорид калия
- С карбонатом натрия: Происходит реакция обмена с образованием основного карбоната меди(II) (малахита) и углекислого газа. Часто в школьных задачах упрощенно записывают образование карбоната меди, который нестабилен и распадается, либо сразу основной карбонат.
2CuSO4+2Na2CO3+H2O→(CuOH)2CO3↓+CO2↑+2Na2SO4
(Примечание: иногда допускается запись CuSO4+Na2CO3→CuCO3↓+Na2SO4, но CuCO3 нестабилен).
- С железом: Железо активнее меди, происходит вытеснение.
CuSO4+Fe→FeSO4+Cu
- С хлоридом калия: Все возможные продукты (KCl и CuSO4 обмениваются ионами на K2SO4 и CuCl2) хорошо растворимы в воде. Признаков реакции (осадок, газ, вода) нет. Реакция не идет .
5. Набор 4: хлорид железа(III), хлорид стронция, серебро
- С хлоридом железа(III): Продукты обмена (Fe2(SO4)3 и CuCl2) растворимы. Реакция не идет .
CuSO4+FeCl3→н.р.
- С хлоридом стронция: Происходит реакция обмена с выпадением белого осадка сульфата стронция, который плохо растворим в воде.
CuSO4+SrCl2→SrSO4↓+CuCl2
- С серебром: Серебро стоит в ряду активности правее меди, поэтому оно не может вытеснить медь из раствора её соли. Реакция не идет .
CuSO4+Ag→н.р.
а) CuSO4+5H2O→CuSO4*5H2O
б) CuSO4+4NH3->[Cu(NH3)4]SO4,CuSO4+Zn→ZnSO4+Cu,CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2+Na2SO4
в) CuSO4+Mg→MgSO4+Cu,CuSO4+Li2O+H2O→Cu(OH)2+Li2SO4, с Zn(OH)2 н.р.
г) 2CuSO4+2Na2CO3+H2O->(CuOH)2CO3+CO2+2Na2SO4,CuSO4+Fe→FeSO4+Cu, с KCl н.р.
д) с FeCl3 н.р., CuSO4+SrCl2→SrSO4+CuCl2, с Ag н.р.
Решение построено на анализе положения элементов в электрохимическом ряду напряжений (для реакций с металлами) и правил растворимости/условий протекания реакций обмена (для реакций с основаниями и солями). Для набора 2 с гидроксидом цинка и набора 3 с хлоридом калия, а также набора 4 с хлоридом железа(III) и серебром реакции не идут по стандартным школьным критериям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p108.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p108.5?
Краткий ответ: 1) CuSO4+5H2O CuSO4*5H2O; 2) CuSO4+4NH3->[Cu(NH3)4]SO4,CuSO4+Zn ZnSO4+Cu,CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4; 3) CuSO4+Mg MgSO4+Cu,CuSO4+Li2O+H2O Cu(OH)2+Li2SO4, с Zn(OH)2 н.р.; 4) 2CuSO4+2Na2CO3+H2O->(CuOH)2CO3+CO2+2Na2SO4,CuSO4+Fe FeSO4+Cu, с KCl н.р.; 5) с FeCl3 н.р., CuSO4+SrCl2 SrSO4+CuCl2, с Ag н.р.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Соли. Классификация солей. Жёсткость воды и способы её устранения. Общие химические свойства солей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.