ГДЗ по химии, 8 класс, Габриелян, номер 4.8: Физические явления — основа разделения смесей в химии
Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Роман Жуков, методист по химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Установить правильную последовательность операций для разделения смеси речного песка, порошка серы и поваренной соли, используя следующие методы: фильтрование, растворение в воде, флотирование, выпаривание, отстаивание.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для разделения смеси речного песка, порошка серы и поваренной соли необходимо использовать различия в их физических свойствах: растворимости в воде и плотности. Поваренная соль хорошо растворяется в воде, песок не растворяется и тяжелее воды, а сера не растворяется в воде и легче воды (гидрофобна).
План действий следующий:
- Растворение в воде. Заливаем смесь водой и перемешиваем. Соль переходит в раствор, а песок и сера остаются в виде твёрдых частиц.
- Флотирование. Поскольку сера легче воды, она всплывает на поверхность в виде плёнки или комочков. Её аккуратно снимают ложкой или фильтром. Это позволяет отделить серу от более тяжёлого песка до этапа фильтрации.
- Отстаивание. Оставляем смесь с песком и солевым раствором в покое. Тяжёлые частицы песка оседают на дно сосуда, образуя слой осадка, а над ним остаётся прозрачный раствор соли.
- Фильтрование. Аккуратно сливаем верхний слой раствора через фильтр в чистую колбу. Песок задержится на бумаге фильтра, а солевой раствор пройдёт сквозь неё.
- Выпаривание. Полученный прозрачный раствор соли нагревают в фарфоровой чашке. Вода испаряется, и на дне остаётся кристаллическая поваренная соль.
Проверка логики: мы последовательно выделили каждый компонент, используя его уникальное свойство относительно воды. Сначала убрали самый лёгкий нерастворимый компонент (серу), затем отделили тяжёлый нерастворимый (песок) от растворимого (соли), и наконец вернули соль из раствора в твёрдое состояние. Последовательность операций обеспечивает максимальную чистоту каждого вещества.
а) Растворение в воде
б) Флотирование (сбор серы)
в) Отстаивание
г) Фильтрование (отделение песка)
д) Выпаривание (получение соли).
Важно отметить роль флотирования именно для серы, так как она имеет плотность меньше воды и гидрофобна. Без этого шага при фильтрации сера смешалась бы с песком на фильтре. Отстаивание перед фильтрованием помогает быстрее собрать песок на дне, но ключевой этап разделения жидкой и твердой фаз — это фильтрование.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.8?
Краткий ответ: 1. Растворение в воде; 2. Флотирование (сбор серы); 3. Отстаивание; 4. Фильтрование (отделение песка); 5. Выпаривание (получение соли).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Физические явления — основа разделения смесей в химии.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.