ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер p116.2
Тема: Практическая работа 5. Получение углекислого газа. Качественная реакция
Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Мария Волкова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В прибор для получения газов внесите 2—3 небольших кусочка мрамора и закрепите прибор в лапке штатива. В воронку налейте немного соляной кислоты, чтобы она покрывала кусочки мрамора. Газоотводную трубку прибора опустите в пробирку с водой, подкрашенной раствором лакмуса. Опишите наблюдения. Запишите уравнения реакции в молекулярной и ионной формах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
В ходе практической работы мы будем изучать способ получения углекислого газа (CO2) действием соляной кислоты на мрамор (карбонат кальция). Нам необходимо зафиксировать внешние признаки реакции и определить влияние выделяющегося газа на индикатор — лакмус. Также требуется составить уравнения реакций в молекулярном и ионном видах.
Ход работы и наблюдения:
1. При добавлении соляной кислоты к кусочкам мрамора наблюдается бурное выделение пузырьков газа. Это свидетельствует о химической реакции с образованием газообразного продукта — углекислого газа.
2. Газ по газоотводной трубке поступает в пробирку с водой, подкрашенной раствором лакмуса. Изначально нейтральная вода с лакмусом имеет фиолетовый цвет. По мере растворения CO2 в воде образуется слабая угольная кислота (H2CO3), которая диссоциирует с выделением ионов водорода H+. В кислой среде фиолетовый цвет лакмуса меняется на красный.
Запись уравнений реакций:
Молекулярное уравнение реакции взаимодействия карбоната кальция с соляной кислотой:
CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Для составления полного ионного уравнения разложим сильные электролиты (HCl, CaCl2) на ионы. Мрамор (CaCO3) является нерастворимым веществом, а вода и газ остаются в молекулярном виде:
CaCO3+2H++2Cl-→Ca2++2Cl-+H2O+CO2↑Сократив одинаковые ионы хлора (Cl-) слева и справа, получаем краткое ионное уравнение, которое показывает суть реакции (качественную реакцию на карбонат-ионы):
CaCO3+2H+→Ca2++H2O+CO2↑Проверка:
Проверим баланс атомов в молекулярном уравнении: слева 1 атом Ca, 1 C, 3 O, 2 H, 2 Cl; справа 1 Ca, 2 Cl, 2 H, 1 O (в воде) + 2 O (в газе) = 3 O, 1 C. Баланс соблюдён. Изменение цвета лакмуса подтверждает кислотный характер образующегося при растворении газа раствора, что соответствует свойствам оксида неметалла CO2.
а) Наблюдения: бурное выделение пузырьков газа; раствор лакмуса из фиолетового становится красным.
б) Молекулярное уравнение: CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
в) Краткое ионное уравнение: CaCO3+2H+→Ca2++H2O+CO2↑
Решение основано на стандартных химических свойствах карбонатов и кислот. Углекислый газ является кислотным оксидом, поэтому его раствор в воде окрашивает лакмус в красный цвет. Важно правильно оформить ионные уравнения, оставляя нерастворимые вещества и газы в молекулярном виде.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p116.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p116.2?
Краткий ответ: а) Наблюдения: бурное выделение пузырьков газа; раствор лакмуса из фиолетового становится красным. б) Молекулярное уравнение: CaCO_3 + 2HCl CaCl_2 + H_2O + CO_2 в) Краткое ионное уравнение: CaCO_3 + 2H^+ Ca^2+ + H_2O + CO_2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Практическая работа 5. Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат-ионы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.