5 класс Хранение информации § 5. Хранение информации

ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер 5.7: Хранение информации

Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Надежда Фомина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Для каждого из перечисленных примеров определите информационный носитель и форму представления информации

а) табличка с номером дома

б) почтовая открытка

в) билет на поезд

г) газета

д) диск со сборником мультфильмов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания нужно проанализировать каждый объект. Мы должны выделить два компонента: носитель (физический предмет, на котором информация записана) и форму представления (как именно эта информация воспринимается человеком или машиной).

Шаг 1. Анализ примеров а) и б)

а) Табличка с номером дома.

  • Носитель: Сама табличка. Обычно она сделана из металла, пластика или дерева. Это физический объект, который висит на стене.
  • Форма представления: Цифры (или буквы и цифры). Номер дома — это числовая информация, представленная в графической форме (в виде символов).

б) Почтовая открытка.

  • Носитель: Бумага. Открытка — это лист плотной бумаги с картинкой и местом для текста.
  • Форма представления: Текст и изображение. На лицевой стороне обычно рисунок (графическая форма), на оборотной — рукописный или печатный текст (текстовая форма).
Шаг 2. Анализ примеров в) и г)

в) Билет на поезд.

  • Носитель: Бумага (картон). Билет является документом, изготовленным из бумаги.
  • Форма представления: Текст и штрих-код (или магнитная полоса). Основная часть информации (место, время, цена) представлена текстом. Также может присутствовать графический элемент для машинного считывания.

г) Газета.

  • Носитель: Бумага. Газета состоит из множества скрепленных между собой листов бумаги.
  • Форма представления: Текст и изображения (фотографии). Новостные статьи представлены текстом, а иллюстрации к ним — в графической форме.
Шаг 3. Анализ примера д) и итоговый вывод

д) Диск со сборником мультфильмов.

  • Носитель: Оптический диск (CD/DVD/Blu-ray). Это круглая пластмассовая пластина с отражающим слоем.
  • Форма представления: Мультимедийная информация (видео и звук). Для человека мультфильмы воспринимаются как движущиеся картинки (графика) и звуковое сопровождение. Для компьютера они хранятся в цифровой форме (последовательность нулей и единиц).

Проверка: Во всех случаях мы верно разделили материальную основу (носитель) и способ кодирования данных (форма). Например, бумага может быть носителем для текста, а диск — для видео.

Ответ

а) Носитель: табличка (металл/пластик); Форма: цифры (числовая/графическая).

б) Носитель: бумага; Форма: текст и изображение.

в) Носитель: бумага; Форма: текст (и штрих-код).

г) Носитель: бумага; Форма: текст и изображения.

д) Носитель: оптический диск; Форма: видео и звук (мультимедиа).

В задании важно различать физический носитель и логическую форму. Для диска форма представления для пользователя — это видео/звук, хотя технически это цифровые данные. В школьном курсе информатики 5 класса допустимо указывать 'цифровая' или 'мультимедийная' форма.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 5.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 5.7?

Краткий ответ: а) Носитель: табличка (металл/пластик); Форма: цифры (числовая/графическая). б) Носитель: бумага; Форма: текст и изображение. в) Носитель: бумага; Форма: текст (и штрих-код). г) Носитель: бумага; Форма: текст и изображения. д) Носитель: оптический диск; Форма: видео и звук (мультимедиа).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Хранение информации.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.